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Caracterización del liderazgo y el rol de los/as directores/as en establecimientos de educación para la primera infancia.

dc.contributor.editorSubsecretaría de Educación Parvulariaen_US
dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2019-09-30T16:11:50Z
dc.date.available2019-09-30T16:11:50Z
dc.date.issued2018-09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/4523
dc.descriptionEl objetivo general de este estudio fue caracterizar las prácticas de liderazgo en Educación para la Primera Infancia en Iberoamérica, poniendo especial énfasis en el trabajo que se desarrolla en jardines infantiles chilenos.en_US
dc.titleCaracterización del liderazgo y el rol de los/as directores/as en establecimientos de educación para la primera infancia.en_US
dc.contributor.entityChile. Subsecretaría de Educación Parvulariaen_US
dc.contributor.entityUniversidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educaciónen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN PARVULARIAen_US
dc.subject.spanishLIDERAZGO EDUCATIVOen_US
dc.subject.spanishGESTIÓN EDUCACIONALen_US
dc.coverage.lugarChileen_US
dc.paginas109 páginasen_US


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Name:
caracteriz rol directores parv.pdf
Size:
1.726Mb
Format:
PDF
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