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Orientaciones generales para la educación a distancia: Consideraciones para el diseño de evaluaciones a distancia sin el uso de proctoro.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR - COVID-19 - EVALUACIÓN - EDUCACIÓN A DISTANCIA
Introducción. Consideraciones generales para el desarrollo de evaluaciones a distancia.
Orientaciones generales para la educación a distancia: Orientaciones generales para el desarrollo de evaluaciones activas a distancia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR - EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR - COVID-19 - EVALUACIÓN - EDUCACIÓN A DISTANCIA
Ciencias I° y II° Medio: Currículum priorizado y contexto socioemocional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - COVID-19 - 1° MEDIO - 2° MEDIO - DOCENTES - PRIORIZACIÓN CURRICULAR - BIENESTAR EMOCIONAL
Unidad 1. Currículo priorizado: Fundamentos, propósitos y características. Unidad 2. Recursos pedagógicos y tecnológicos para la implementación del currículo priorizado de Lengua y Literatura. Unidad 3. Diseño de una ...
Fundamentación Priorización Curricular Covid-19.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-05
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL - COVID-19
índice. Fundamentos Priorización Curricular. - Antecedentes. - Priorización curricular. - Implementación de la Priorización Curricular. Bibliografía. Anexo 1 Plan de recuperación de aprendizajes: retorno a clases presenciales ...
Historia I° y II° Medio: Currículum priorizado y contexto socioemocional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRIORIZACIÓN CURRICULAR - CURRÍCULUM NACIONAL - 1° MEDIO - 2° MEDIO - CIENCIAS SOCIALES - COVID-19 - HISTORIA Y GEOGRAFÍA - BIENESTAR EMOCIONAL - DOCENTES
Unidad 1. Currículo priorizado: Fundamentos, propósitos y características. Unidad 2. Recursos pedagógicos y tecnológicos para la implementación del currículo priorizado de Historia. Unidad 3. Diseño de una propuesta para ...
Cuenta Pública Participativa Gestión 2019.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- AGENCIA DE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - INFORME DE GESTIÓN
Palabras de bienvenida del secretario ejecutivo - Introducción - Presentación institucional - Nuestra gestión 2019 - Hito 1: Categoría de Desempeño cumple su primer ciclo - Hito 2: Evaluar para mejorar - Hito 3: Incorporación ...
Priorización curricular COVID-19 Lenguaje y Comunicación, Lengua y Literatura: 1° Básico a 4° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-05-15
- Temática:
- LENGUAJE - LECTURA - CURRÍCULUM NACIONAL - COVID-19 - LITERATURA
Presentación. Introducción. Priorización Curricular 1° a 6° básico. Priorización Curricular 7° - 4° Medio. Cuarto Medio Actualización 2009.
Priorización curricular COVID-19 Matemática: 1° Básico a 4° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-05-15
- Temática:
- MATEMÁTICA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - COVID-19 - CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Introducción. Primero básico. Segundo básico. Tercero básico. Cuarto básico. Quinto básico. Sexto básico. Séptimo básico. Octavo básico. Primero medio. Segundo medio. Tercero medio. Cuarto medio. Cuarto medio ...
Priorización curricular COVID-19 Inglés: 5° Básico a 4° Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-05-15
- Temática:
- INGLÉS - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - COVID-19 - CURRÍCULUM NACIONAL
Presentación. Introducción. Quinto básico. Sexto básico. Séptimo básico. Octavo básico. Primero medio. Segundo medio. Tercero medio. Cuarto medio. Cuarto medio Marco Curricular.
Priorización curricular COVID-19 Lengua Indígena: 1° a 8° Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-05-15
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL - COVID-19 - CURRÍCULUM NACIONAL - LENGUA INDÍGENA - EDUCACIÓN BÁSICA