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Plan de acción: Política Nacional de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación: 2020-2022.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CIENCIAS; TECNOLOGÍA; POLÍTICA NACIONAL DE CIENCIA, TECNOLOGÍA, CONOCIMIENTO E INNOVACIÓN
Introducción. Sistema Público Nacional de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación. Estructura del Ecosistema. Miniterio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación. Estructura Orgánica de MinCiencia. Política ... -
Raíz. I y II Congreso de Educación Artística de Tarapacá.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ARTES VISUALES; REGIÓN DE TARAPACÁ
Articulación de redes: Mesas Regionales de Educación Artística. Pablo Rojas Durán - Articular y relevar el silencio: Raíz: Congreso de Educación Artística de Tarapacá - Cristian Gallardo Gallegos -- I VERSIÓN. CONFERENCIAS. ... -
Implications for educational practice of the science of learning and development.- Autor(es):
- Darling-Hammond, Linda; Flook, Lisa; Cook-Harvey, Channa; Barron, Brigid; Osher, David
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- APRENDIZAJE; PRÁCTICA DOCENTE; BIENESTAR ESCOLAR; PSICOLOGÍA EDUCATIVA; CIENCIAS DEL DESARROLLO; FID 2021
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19 propuestas de Educación en tiempos de pandemia: Covid-19.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EQUIDAD; INCLUSIÓN; EDUCACIÓN
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Evidencias 50: Respuesta del Ministerio de Educación ante la emergencia sanitaria por COVID-19.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- CIERRE DE ESCUELAS; COVID-19; CORONAVIRUS; INTERNACIONAL; MEDIDAS; MINISTERIO DE EDUCACIÓN; MITIGACIÓN; PANDEMIA; SARS-COV-2
Revisar la evidencia existente con respecto al efecto de la interrupción en los aprendizajes, analizar el estado en el cual se encontraba Chile para responder a la emergencia, e identificar cuáles han sido las respuestas ... -
Apuntes 2: Educación Ambiental.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN GENERAL; EDUCACIÓN AMBIENTAL; ESCUELA; SUSTENTABILIDAD
Revisar las políticas de educación ambiental implementadas en otros países y en Chile en particular. -
Educación intercultural: Propuestas para la política pública.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Educación 2020
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; COMUNIDAD EDUCATIVA; REGIÓN DE ANTOFAGASTA
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Informe Final Jornadas Zonales 2019- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General; Subcomité de Retención y Nuevas Oportunidades; Educación en Contextos de Encierro
- Fecha de Publicación:
- 2020-05
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; EDUCACIÓN PENITENCIARIA; DOCENTES
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Educación en tiempos de pandemia: Antecedentes y recomendaciones para la discusión en Chile- Autor(es):
- Eyzaguirre, Sylvia; Le Foulon, Carmen; Salvatierra, Valentina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Estudios Públicos
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- COVID-19; SISTEMA ESCOLAR; APRENDIZAJE A DISTANCIA; ABANDONO ESCOLAR
Una de las medidas adoptadas para disminuir el contagio de COVID-19 ha sido la suspensión de clases presenciales en los establecimientos de educación, ya sea parvulario, escolar o superior... -
Manual para la gestión ambiental en establecimientos educacionales: energía - agua - residuos - producción vegetal y/o conservación de la biodiversidad.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio del Medio Ambiente; Chile. Ministerio del Medio Ambiente. División de Educación Ambiental y Participación Ciudadana
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; BIODIVERSIDAD; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
01. Pilares de la Gestión Ambiental en los Establecimientos Educacionales. 02. Gestión Energética. 03. Eficiencia Hídrica. 04. Manejo de Residuos. 05. Gestión de la Producción Vegetal y/o Conservación de la Biodiversidad. -
Talento-Escuela: Enriqueciendo el currículum en la región de Antofagasta: experiencias en 15 establecimientos.- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Católica del Norte. Programa de Educación y Desarrollo de Talentos; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS; TALLERES; APRENDIZAJE; DOCENTES; REGIÓN DE ANTOFAGASTA
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Sembrando enriquecimiento: experiencias docentes- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Católica del Norte. Programa de Educación y Desarrollo de Talentos; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS; DOCENTES; PRÁCTICA DOCENTE; APRENDIZAJE; REGIÓN DE ANTOFAGASTA
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Transformando el aula ¿Cómo promover el aprendizaje de alto nivel?- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Católica del Norte. Programa de Educación y Desarrollo de Talentos; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS; APRENDIZAJE; ENSEÑANZA; DOCENTES
Prólogo. Contextualización. Bases teóricas Innovación Talento-Escuela. Planificación de experiencias de enriquecimiento. Post-ejecución. Preguntas al experto. Aplicaciones útiles. Palabras finales. Referencias bibliográficas. -
Educación + Arte. Trabajo por proyectos.- Autor(es):
- González Fulle, Beatriz
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ARTES VISUALES; APRENDIZAJE; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; EDUCACIÓN PARVULARIA; APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
Introducción. El trabajo por proyectos en la Educación Artística. Ejemplos de programas y metodologías que incorporan trabajo por proyectos artísticos. Epílogo. Anexo. Arte Contemporáneo y Educación: Expansión y colaboración. ... -
Experiencias educativas en casa de niñas y niños durante la pandemia COVID-19.- Autor(es):
- Ponce, Tania; Bellei, Cristián; Vielma, Constanza
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- EXPERIENCIAS EDUCATIVAS; RECURSOS EDUCATIVOS; COVID-19
Las condiciones materiales en los hogares son muy desiguales y éstas se asocian con desiguales oportunidades para el aprendizaje en casa. -
A longitudinal study of the gender gap in mathematics achievement: evidence from Chile.- Autor(es):
- Pérez Mejías, Paula; Elías McAllister, Dora; Díaz, Karina G.; Ravest, Javiera
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- BRECHA DE GÉNERO; APRENDIZAJE; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021; APRENDIZAJE DE LA MATEMÁTICA; CHILE
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Cómo influir en el desarrollo de políticas de educación física de calidad. Guía práctica de promoción de políticas para jóvenes.- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- EDUCACIÓN FÍSICA; SALUD; BIENESTAR EMOCIONAL; JÓVENES; DEPORTE
Prólogo. Agradecimientos. Descripción de la Guía práctica de promoción de políticas. Recursos de utilidad. Introducción. La EFC como inversión de bajo costo y gran impacto. Mayor acceso e influencia en los resultados de ... -
Un recorrido por las habilidades para el siglo XXI.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ESTUDIANTES; APRENDIZAJE; HABILIDADES COGNITIVAS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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Derecho a la educación bajo presión. Principales desafíos y acciones transformadoras en la respuesta educativa al flujo migratorio mixto de población venezolana en Chile.- Autor(es):
- Saffirio, Florencia
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO-Santiago
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ESTUDIANTES MIGRANTES; DERECHO A LA EDUCACIÓN; VENEZUELA
Agradecimiento. Introducción. - Contexto de la migración venezolana en Chile - Perfil demográfico - Perfil educativo. - Racionalidad del reporte. - Objetivos - Metodología - Diseño - Limitaciones de reporte. Resultados. ... -
Manual de gestión de residuos en establecimientos educacionales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Asociación de Municipios de Arauco - Curanilahue
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; RECICLAJE; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; BIENESTAR ESCOLAR
Índice - Presentación - Capítulo 1: Educación Ambiental - Capítulo 2: Gestión de Residuos - Capítulo 3: Las 3R - Capítulo 4: Manejo de rsd - Capítulo 5: Planificaciones.