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Competencias y estándares TIC para orientadores/as.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. ENLACES

Fecha de Publicación:
2010

Temática:
TECNOLOGÍA EDUCATIVA - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - DOCENTES - TIC
I. Elementos de marco. II. Sentido y uso de los estándares. III. Glosario. Competencias y estándares TIC en la profesión docente. Mapa de competencias TIC para orientadores/as.
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Material de apoyo para el proceso de búsqueda, contratación e implementación de un servicio de Asesoría Técnica Educativa.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:
2013

Temática:
ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - GESTIÓN EDUCACIONAL - SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL - DIRECTORES - DOCENTES - ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN
¿Necesitamos Asistencia Técnica Educativa externa?. ¿Cóom buscar y seleccionar un servicio ATE? ¿Cómo contratar un servicio ATE? ¿Qué considerar durante la implementación un servicio ATE? ¿Cómo cerrar el proceso de asistencia ...
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Cómo cultivar el liderazgo educativo: trece miradas.
Autor(es):
Weinstein, José; Muñoz, Gonzalo

Fecha de Publicación:
2018

Temática:
LIDERAZGO EDUCATIVO - GESTIÓN EDUCACIONAL - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - MEJORAMIENTO EDUCATIVO - DOCENTES - DIRECCIÓN
Introducción. José Weinstein C. – Gonzalo Muñoz S. - Cultivo del liderazgo educativo: principios fundamentales. Tony Bush - Desarrollo y formación en liderazgo educativo: historia y prácticas contemporáneas en Estados ...
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Análisis del desarrollo curricular: Aporte a las experiencias de aprendizaje.
Autor(es):
Molina Martínez, Sandra; Silva Román, Margarita; Pacheco Álvarez, Ana María; Mancilla Fernández, Eugenia

Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Nivel de Educación Media; Chile. Ministerio de Educación. Departamento Provincial de Educación Colchagua. Red Pedagógica

Fecha de Publicación:
2018-10

Temática:
EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - APRENDIZAJE
Presentación. Introducción. Capítulo 1: La mirada integral del currículum. Capítulo 2: Estilos de aprendizaje, estrategias para enseñar y su relación con el desarrollo de habilidades. Capítulo 3: Desarrollo de objetivos ...
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Chile se recupera y aprende ¿Cómo abordaremos el impacto de la pandemia en el sistema escolar?
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:
2021

Temática:
SISTEMA ESCOLAR CHILENO - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - COMUNIDAD EDUCATIVA - DIRECCIÓN - DOCENTES - RECURSOS EDUCATIVOS
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Fundamentos: Actualización Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y su Sostenedores.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

Fecha de Publicación:
2020

Temática:
ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - DOCENTES - ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES - GESTIÓN EDUCACIONAL
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Estándares Indicativos de Desempeño para los establecimientos que imparten Educación Técnico-Profesional y sus Sostenedores.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

Fecha de Publicación:
2021

Temática:
ESTÁNDARES EDUCATIVOS - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - DOCENTES - SOSTENEDORES - DIRECCIÓN
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Fundamentos: Estándares Indicativos de Desempeño para los Establecimientos Educacionales y sus Sostenedores.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)

Fecha de Publicación:
2013-10

Temática:
ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - DOCENTES - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES - GESTIÓN EDUCACIONAL
Presentación. Sección I: Contexto legal. Sección II: Antecedentes. Sección III: Definición y decisiones. Sección IV: Proceso de elaboración. Sección V: Modelo de Estándares Indicativos de Desempeño. Sección VI: Fundamentación ...
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Escuelas que mejoran: Aprendizajes desde la experiencia: Guía de trabajo basada en el libro "Lo aprendí en la escuela. ¿Cómo se logran procesos de mejoramiento escolar?"
Autor(es):
Elgueta, Silvia; Vargas, Andrés; Bustos, Nicole; Morawietz, Liliana

Autor(es) Corporativo:
Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación; UNICEF; Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:
2015-03

Temática:
MEJORAMIENTO EDUCATIVO - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - DOCENTES - LIDERAZGO EDUCATIVO - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL
Presentación. Introducción. Capítulo 1: Algunas claves del mejoramiento sostenido. Capítulo 2: Trayectorias de mejoramiento. Capítulo 3: ¿Cómo aportan las experiencias analizadas al Plan de Mejoramiento de nuestra escuela? Anexos.
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Educar en tiempos de pandemia: Parte 5: ¿Volver a clases presenciales? 50 preguntas necesarias desde las comunidades educativas.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Educación 2020

Fecha de Publicación:
2020-08

Temática:
COVID-19 - COMUNIDAD EDUCATIVA - ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL - DOCENTES - FAMILIA Y ESCUELA - ESTUDIANTES
1. Criterios y prioridades. 2. Organización de espacios escolares. 3. Bienestar socioemocional. 4. Procesos pedagógicos. 5. El papel del gobierno central y local.
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  • 2020 - 2021 (4)
  • 2010 - 2019 (8)

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