Gestión directiva de una escuela municipalizada de Chiguayante y su relación con el trabajo colaborativo.

Abstract

Introducción. Capitulo I. Presentación de la investigación. Contextualización de la investigación. Sustento teórico y empírico del estudio. Presentación e importancia del problema investigado. Alcances y limitaciones del Estudio. Conceptos Claves. Capitulo II. Marco Teórico. Autores que definen el Trabajo colaborativo. El trabajo en equipo, Motor de la Gestión de Calidad. Fortaleza que desarrolla el trabajo en equipo. Comunicación y trabajo en equipo. Dimensiones de la organización educativa. Los apoderados y su participación como integrantes de la comunidad educativa. Enfoque sistémico en la Organización Escolar. Roles y funciones en la organización escolar. La transversalidad del trabajo colaborativo en la institución Potencia la Gestión. Escencia y finalidad de la Gestión escolar. Líneas de investigación empleadas para conocer el funcionamiento de los centros educativos. Gestión de la calidad y mejora escoalr. Características de gestión presentes en Ecuelas Exitosas. Capitulo III El problema de investigación. Capitulo IV. Diseño de la investigación. Capitulo V. Análisis de los datos recopilados. Capitulo VI. conclusiones de la investigación. Bibliografía. Anexos.