Documento de trabajo 43: Diversificación de la matrícula en el sistema escolar chileno 2015-2025: NEE Permanentes/Transitorias, nacionalidad extranjera, etnia.

Autor:: Araneda, Sebastián - Cuevas, Javiera - Figueroa, Isabel - Huenupi, Vanessa - Iturrieta, Carla - Novoa, Claudia - Pérez, Joaquín
Autor Institucional:: Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
URI:: https://hdl.handle.net/20.500.12365/21986
Fecha de publicación:: 2025-12
Temáticas:: MATRÍCULA - MINORÍAS ÉTNICAS - INCLUSIÓN - DIVERSIDAD - POLÍTICA EDUCATIVA

Descripción: Durante la última década, la composición de la matrícula escolar chilena ha experimentado una diversificación sostenida como reflejo de profundas transformaciones demográficas, sociales y culturales que han reconfigurado el escenario educativo nacional. El presente estudio analiza la evolución de la participación de la matrícula, en el periodo 2015-2025, de cuatro grupos de estudiantes: con Necesidades Educativas Especiales Permanentes (NEEP), con Necesidades Educativas Especiales Transitorias (NEET), de nacionalidad extranjera y quienes se autoidentifican como pertenecientes a etnias.