Evidencias 69: Voces docentes: condiciones, fortalezas y desafíos de la profesión en Chile
Resultados de la Encuesta Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje (TALIS Escolar 2024).

Autor:: Araya, Josefa - Sobarzo, Andrea - Caro, María José - Quijada, Camilo
Autor Institucional:: Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
URI:: https://hdl.handle.net/20.500.12365/21762
Fecha de publicación:: 2025-10

Descripción: Este informe incluye información clave para caracterizar al cuerpo docente en términos sociodemográficos y de formación, sobre el inicio profesional docente y su participación en actividades de inducción y mentoría, también sobre las condiciones laborales actuales, aprendizaje continuo, bienestar y percepción de la valoración general de la profesión, junto con información sobre un conjunto de prácticas pedagógicas implementadas en el proceso de aprendizaje y enseñanza, tales como control y gestión de la clase, activación cognitiva y desarrollo socioemocional. Por último, se abordan aspectos clave respecto a liderazgo, autonomía y participación del cuerpo docente en la toma de decisiones de los establecimientos educativos en los que trabajan.