Evidencias 70: Resultados de la Encuesta Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje (TALIS): Vínculo con la política nacional docente. Resumen y discusión.

Autor:: Quiroz, Juan Pablo - Araya, Josefa - Caro, María José - Quijada, Camilo - Sobarzo, Andrea
Autor Institucional:: Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
URI:: https://hdl.handle.net/20.500.12365/21769
Fecha de publicación:: 2025-10
Temáticas:: POLÍTICAS DOCENTES - TALIS - CUERPO DOCENTE - FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - FID - INDUCCIÓN - MENTORÍAS - CONDICIONES LABORALES - PRÁCTICAS DOCENTES - BIENESTAR DOCENTE

Descripción: Este documento sintetiza los resultados de Chile en TALIS 2024 a partir del informe “Voces Docentes: Condiciones, Fortalezas y Desafíos de la Profesión en Chile”. TALIS es un estudio internacional de la OCDE que recopila y reporta información sobre el perfil del cuerpo docente, sus condiciones de trabajo, las prácticas pedagógicas, el aprendizaje profesional, el clima escolar, el bienestar, la satisfacción y las proyecciones de carrera. Además, desde el año 2024 incorporó datos sobre diversidad estudiantil, uso de tecnologías e inteligencia artificial, apoyo socioemocional y sostenibilidad.