Browsing 2. Investigación y Estudios by Subject "CURRÍCULUM NACIONAL"
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Contribución de la JUNJI a la Educación Parvularia en Chile (La Evolución Curricular).
- Autor(es):
- Veas, Gerda
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2018-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CURRÍCULUM NACIONAL; POLÍTICA EDUCATIVA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
Presentación - Introducción - Antecedentes - Un punto de inflexión - Discusión - Aspectos a mantener y profundizar en el referente curricular - Nuevos énfasis - Políticas, dispositivos y otras medidas de apoyo al currículo ... -
Educación para preservar nuestra diversidad cultural: Desafíos de Implementación del Sector de Lengua Indígena en Chile.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012-12
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; CURRÍCULUM NACIONAL; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Presentación. Introducción. Situación de los pueblos indígenas y políticas educativas. Marco conceptual. ¿Cómo funcionan las escuelas que atienden a niños indígenas en Chile?. Conclusiones y recomendaciones de política pública. -
Jornada de reflexión: Marco para la Buena Enseñanza de Educación Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Currículum y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2019-10
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CURRÍCULUM NACIONAL; EVALUACIÓN; PLANIFICACIÓN
Jornada de reflexión para conocer, socializar las Bases Curriculares de Educación Parvularia (BCEP) buscando con ello avanzar hacia prácticas pedagógicas de calidad en el nivel de Educación Parvularia. -
Taller BCEP N°1 Remirando la planificación y evaluación a partir del diagnóstico.
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia; División de Políticas Educativas. Departamento Gestión Curricular y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2019-04
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EVALUACIÓN; CURRÍCULUM NACIONAL; PLANIFICACIÓN
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Taller BCEP N°1 Remirando la planificación y evaluación a partir del diagnóstico. Presentación.
- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación Parvularia; División de Políticas Educativas. Departamento Gestión Curricular y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2019-04
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EVALUACIÓN; CURRÍCULUM NACIONAL; PLANIFICACIÓN
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Taller Desarrollo de estrategias para mejora de Convivencia Escolar según análisis de resultados educativos: Docentes y profesionales o especialistas de apoyo (psicopedagogos, educadores diferenciales, psicólogos, asistentes de la educación entre otros).
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; CONVIVENCIA ESCOLAR; EDUCACIÓN BÁSICA
Objetivos. Metodología. Requerimientos del taller. Programación de actividades. 1era actividad. 2da actividad. 3era actividad. -
Taller Desarrollo de estrategias para mejorar índices de retención escolar: Docentes y profesionales o especialistas de apoyo (psicopedagogos, educadores diferenciales, psicólogos, asistentes de educación, entre otros).
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; RETENCIÓN ESTUDIANTIL
Objetivos. Metodología. Recomendaciones para desarrollar el taller. Programación de actividades. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad. 4ta actividad. -
Taller Desarrollo de habilidades para docentes: escuchar: Directivos y docentes.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; LABOR DOCENTE
Programación de actividades. Recomendaciones. Materiales. 1era actividad. 2da actividad. 3era actividad. 4ta actividad. 5ta actividad. Recomendaciones. -
Taller Diseño de estrategias diferenciadas de aprendizaje considerando el desarrollo de habilidades: Docentes y profesionales o especialistas de apoyo (psicopedagogos, educadores diferenciales, psicólogos, asistentes de la educación, otros).
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; SIMCE; EDUCACIÓN BÁSICA
Objetivos. Metodología. Información requerida. Programación de actividades. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad. Reflexión final. -
Taller Diseño de estrategias diferenciadas según teorías de estilos de aprendizaje: Docentes y profesionales o especialistas de apoyo (psicopedagogos, educadores diferenciales, psicólogos, asistentes de la educación, otros).
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; SIMCE
Objetivos. Metodología. Información requerida. Programación de actividades. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad. Reflexión final. -
Taller Estrategias colaborativas de acompañamiento entre pares docentes: ¿Cómo trabajamos juntos para mejorar? Docentes y directivos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Objetivo. Programación de actividades. Metodología. Recomendaciones. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad. Para profundizar. -
Taller Estrategias de colaboración para responder a las necesidades educativas de los estudiantes: Docentes, profesionales de la educación y directivos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; EDUCACIÓN BÁSICA
Objetivos. Programación de actividades. Metodología. Recomendaciones. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad. 4ta actividad. Recomendamos. -
Taller Estrategias innovadoras para el desarrollo del pensamiento: Docentes y directivos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; EDUCACIÓN BÁSICA
Objetivos. Programación de actividades. Metodología. Recomendaciones. 1era actividad. Grupo 1. 2da actividad. 3ra actividad. Grupo 2. 2da actividad. 3ra actividad. Grupo 3. 2da actividad. 3ra actividad. Grupo 4. 2da ... -
Taller Estrategias para atender la diversidad en el aula: Formulando situaciones de enseñanza con distintos niveles de resolución: Docentes y Equipos Interdisciplinarios.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; EDUCACIÓN BÁSICA
Objetivo. Programación de actividades. Metodología. Recomendaciones. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad. Para profundizar. -
Taller Estrategias para evaluar y compartir los aprendizajes. Docentes y directivos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; EDUCACIÓN BÁSICA
Objetivos. Programación de actividades. Metodología. Recomendaciones. 1era actividad. 2da actividad. 3ra actividad. Para profundizar.