Taller Desarrollo de estrategias para mejorar índices de retención escolar: Docentes y profesionales o especialistas de apoyo (psicopedagogos, educadores diferenciales, psicólogos, asistentes de educación, entre otros).
- Autor Institucional:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/14842
- Fecha de publicación:
- 2014
- Temáticas:
- CURRÍCULUM NACIONAL - GESTIÓN EDUCACIONAL - RETENCIÓN ESTUDIANTIL
- 2.10 Transversales [211]
Collections
- Descripción
- Analizar los datos de retención escolar y los diversos indicadores asociados que permitan establecer las características de estudiantes con alto riesgo de deserción escolar. Identificar estudiantes con alto riesgo de deserción escolar en el establecimiento educativo. Definir estrategias y acciones que permitan retener a los estudiantes con alto riesgo de deserción escolar.
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