Taller Diseño de estrategias diferenciadas de aprendizaje considerando el desarrollo de habilidades: Docentes y profesionales o especialistas de apoyo (psicopedagogos, educadores diferenciales, psicólogos, asistentes de la educación, otros).
- Autor Institucional:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/14840
- Fecha de publicación:
- 2014
- Temáticas:
- CURRÍCULUM NACIONAL - GESTIÓN EDUCACIONAL - SIMCE - EDUCACIÓN BÁSICA
- 2.6 Educación básica [19]
Collections
- Descripción
- Analizar los resultados y puntajes promedio en cada prueba Simce, identificando la trayectoria de las evaluaciones según tendencia y distribución por Niveles de Aprendizaje. Proponer el desarrollo de estrategias de aprendizaje diferenciadas. Proponer una organización interdisciplinaria de trabajo en aula.
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