Browsing 2. Investigación y Estudios by Title
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Estudio para la Elaboración de un Instrumento de Apoyo al Diseño y Operación del Componente de Asistencia Técnica Externa del Proyecto de Subvención Escolar Preferencial.- Autor(es) Corporativo:
- Programa de Investigación en Educación, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- SUBVENCIÓN; POLÍTICA EDUCATIVA; VULNERABILIDAD; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
Levantamiento de información cualitativa sobre percepciones y requerimientos respecto de Asistencia Técnica Educativa por parte de los potenciales usuarios, la mirada que sostenedores y directivos de establecimientos ... -
Estudio percepción de monitores y comunidad escolar respecto de los talleres de aprendizaje TAP 2009.- Autor(es):
- Sepúlveda, Leandro
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Alberto Hurtado (UAH). Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE)
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- APODERADOS; AUTOESTIMA; CLIMA ESCOLAR
Describir la percepción de monitores y la comunidad escolar respecto de los Talleres de aprendizaje TAP 2009. -
Estudio Recursos digitales para el aprendizaje y su impacto en el proceso de enseñanza y aprendizaje.- Autor(es):
- Delgado, Ana María
- Autor(es) Corporativo:
- Estudios y Consultorías Focus
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- RECURSOS DIGITALES; ENSEÑANZA BÁSICA; ENSEÑANZA MEDIA; ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL
Conocer, describir y analizar en el contexto de los establecimientos municipales y particulares subvencionados, los Recursos Digitales para el Aprendizaje (RDA) en uso, indagando sobre el tipo de recursos que se usan, las ... -
Estudio respecto de las pautas de crianza de las familias mapuches y de los contenidos más relevantes de su cultura.- Autor(es):
- Quiedel, José
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Autónoma de Chile. Pedagogía en Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- DIVERSIDAD CULTURAL; POLÍTICA EDUCATIVA; FAMILIA
Se caracterizan las pautas de crianza y los principales contenidos culturales mapuche. -
Estudio Retrospectivo de Textos Escolares.- Autor(es):
- Latorre, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES
Retroalimentar el proceso de compra de textos 2013 del Mineduc, mediante el análisis retrospectivo de información proveniente de estudios sobre uso de textos escolares desarrollados entre los años 2003 a 2010, con el ... -
Estudio sobre bullying, ciberbullying y violencia escolar.- Autor(es) Corporativo:
- VTR
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- BULLYING; VIOLENCIA ESCOLAR; CIBERACOSO
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Estudio sobre causas de la Deserción Universitaria.- Autor(es) Corporativo:
- Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Departamento de Economía, U. de Chile
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- PREGRADO; UNIVERSIDADES ESTATALES; UNIVERSIDADES PRIVADAS; DESERCIÓN ESCOLAR
Recabar información desde las autoridades institucionales y los propios estudiantes que permita describir las principales causas de la deserción universitaria, así como también las diversas estrategias de retención de ... -
Estudio sobre el aporte de la Educación Artística a las competencias laborales transversales- Autor(es) Corporativo:
- Consejo Nacional de la Cultura y las Artes
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; COMPETENCIAS LABORALES; EDUCACIÓN MEDIA
El presente documento corresponde a la versión corregida del informe final de resultados del Estudio sobre el aporte de la educación artística a las competencias laborales transversales, encargado por el Consejo Nacional ... -
Estudio sobre el Estado Actual de la Educación Artística en la Región Metropolitana.- Autor(es) Corporativo:
- Organización de Estados Iberoamericanos (OEI); Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa (IDIE)
- Fecha de Publicación:
- 2011-10
- Temática:
- EDUCACIÓN ARTÍSTICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS ARTES VISUALES; FID 2021
Capítulo 1. Contextualización. Capítulo 2. Metodología y diseño de la investigación. Capítulo 3. Descripción de los resultados. Capítulo 4. Conclusiones y comentarios del estudio. Capítulo 5. Comentario final. Bibliografía. ... -
Estudio sobre el funcionamiento de los Consejos Escolares en establecimientos municipales.- Autor(es):
- Chile. Galerna Consultores
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Nueva Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- CONSEJOS ESCOLARES, ESTABLECIMIENTOS MUNICIPALES.
Describir y analizar el funcionamiento de los Consejos Escolares en los establecimientos municipales, de acuerdo a los propósitos que deseaba fortalecer esta política. -
Estudio sobre el funcionamiento de los servicios de asistencia técnica educativa (ATE) chilenos.- Autor(es):
- Barrera, Daniela
- Autor(es) Corporativo:
- Asesorías para el Desarrollo
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL; APOYO AL DOCENTE; SUPERVISIÓN EDUCACIONAL; ASISTENCIA TÉCNICO-PEDAGÓGICA
Se diseñó un estudio que consideró: (i) encuestas a establecimientos que han recibido ATE y a oferentes que estuvieron activos en 2013; (ii) estudios de caso basados en entrevistas a directores, docentes, sostenedores y ... -
Estudio sobre el Modelo de Asistencia Técnico-Pedagógica del Ministerio de Educación de Chile a Establecimientos Educacionales Subvencionados del País.- Autor(es):
- Rivero, Rosario
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Estudios de Políticas Públicas y Prácticas en Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- ESTABLECIMIENTO EDUCACIONAL; APOYO AL DOCENTE; SUPERVISIÓN EDUCACIONAL; ASISTENCIA TÉCNICO-PEDAGÓGICA
El estudio tiene como propósito realizar una evaluación del proceso de implementación del nuevo modelo de trabajo para el apoyo técnico pedagógico a establecimientos educacionales del país desarrollado por el Ministerio ... -
Estudio sobre el progreso en la implementación del Programa de Educación Intercultural Bilingüe - ORÍGENES en los establecimientos de continuidad focalizados por el Programa.- Autor(es):
- Pardo, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE)
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- ENSEÑANZA-APRENDIZAJE; EVALUACIÓN; RURALIDAD; LENGUAJE; MULTICULTURALIDAD; DIVERSIDAD
En relación a PEIB-Orígenes: evaluar contextualización de los Planes y Programas; evaluar el uso del bilingüismo como oportunidad de desarrollo cognitivo y de refuerzo cultural lingüístico; evaluar participación de comunidades ... -
Estudio sobre el uso de los centros de recursos para el aprendizaje (CRA) por profesores de 2° año de educación media. Informe final.- Autor(es):
- Agloni, Nurjk; Contreras, Christian
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Instituto de Sociología. Taller de Políticas Públicas
- Fecha de Publicación:
- 2004-12
- Temática:
- DOCENTES; LECTURA; BIBLIOTECA ESCOLAR; 2° MEDIO
I. Introducción. II. Contexto institucional del CRA: La reforma educacional chilena y el programa MECE-Media. III. Diseño de investigación. IV. Presentación de resultados. Dimensiones. Conclusiones y recomendaciones. -
Estudio sobre factibilidad de incorporación y apropiación de competencias y estándares TICs en la formación inicial docente.- Autor(es):
- Rodríguez, Jaime Antonio
- Autor(es) Corporativo:
- Centro Costadigital, PUCV
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EVALUACIÓN; DOCENTES; TIC
Contar con información que permita a Enlaces diseñar su política de incorporación de uso de TICs en la Formación Inicial Docente. -
Estudio sobre implementación del Ajuste Curricular. Informe descriptivo.- Autor(es):
- Latorre, Marcela
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2011
- Temática:
- DESARROLLO CURRICULAR; CMO; SECTORES DE APRENDIZAJE
Recoger experiencias y observaciones asociadas al trabajo realizado en el año 2010 por los establecimientos educacionales que optaron por implementar el Ajuste Curricular (Decretos 256 y 254 de diciembre 2009), a través ... -
Estudio sobre la actitud del escolar básico frente a la sexualidad.: informe final.- Autor(es):
- Astroza Ibáñez, Verónica; Santelices Cuevas, Lucía; de la Fuente Olivares, Ricardo; Romo Pérez, Waldo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)
- Fecha de Publicación:
- 1993-09
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; SEXUALIDAD HUMANA
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Estudio sobre la focalización para las escuelas básicas.- Autor(es) Corporativo:
- Equipo de Desarrollo Humano, PNUD
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA; EVALUACIÓN; REFORMA EDUCACIONAL; SIMCE; EQUIDAD
Evaluar el impacto de las políticas educacionales focalizadas de enseñanza básica llevadas a cabo por el Ministerio de Educación de Chile sobre la equidad de la calidad de los aprendizajes, en función de la adecuada selección ... -
Estudio sobre la gestión de la convivencia escolar entre los sostenedores de los establecimientos municipales.- Autor(es) Corporativo:
- FOCUS
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR; COMUNIDAD ESCOLAR; SOSTENEDORES; EDUCACIÓN PÚBLICA
Explorar la gestión de la convivencia escolar de los sostenedores de educación municipal para los establecimientos bajo su dependencia, identificando los actores relevantes, los tipos de interacciones que desarrollan con ... -
Estudio sobre la implementación de las Redes de Mejoramiento Escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Apoyo a la Mejora Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- ESCUELA; MEJORAMIENTO EDUCATIVO
Introducción. Estudio Redes de Mejoramiento 2016 Resumen Ejecutivo. 1. Procesos informativos en las redes estudiadas. 2. Procesos colaborativos en las redes estudiadas. 3. Procesos cooperativos en las redes estudiadas. 4. ...