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Indagación y sistematización acerca de la sustentabilidad del mejoramiento educativo en los Liceos Montegrande.- Autor(es):
- Valdés, Ximena
- Autor(es) Corporativo:
- Consultora externa
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- MEJORAMIENTO ESCOLAR; EFECTIVIDAD ESCOLAR; GESTIÓN PARA ENSEÑANZA; AUTONOMÍA; EFECTIVIDAD; POLÍTICA EDUCATIVA; ESTRATEGIAS DE MEJORAMIENTO
Establecer las causas que explicarían la estabilización de la tendencia a mejorar que demostraron en la prueba SIMCE 2006, aplicada a los 2º medios. -
Indicadores de Desarrollo Personal y Social (IDPS) medidos a través de cuestionarios. Informe Técnico 2017.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- DESARROLLO PERSONAL; IDPS; EVALUACIÓN
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Indicadores de la Educación en Chile 2003-2004.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES
A. Indicadores Nacionales. I. Indicadores de contexto. II. Indicadores de participación. III. Indicadores de recursos. IV. Indicadores de resultados. V. Mercado laboral. B. Indicadores Internacionales. I. Acceso y ... -
Indicadores de la educación en Chile 2006.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN
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Indicadores de la Educación en Chile 2007-2008.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Planificación y Presupuesto. Departamento de Estudios y Desarrollo
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES
I. Indicadores de contexto. II. Indicadores de Participación. III. Indicadores de Recursos. IV. Indicadores de Resultados. V. Mercado Laboral. Anexos. -
Indicadores de la educación en Chile 2010-2016.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios MINEDUC (CEM)
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- ESTADÍSTICAS EN EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; DOCENTES
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Indicadores del Desarrollo Personal y Social de los Estudiantes Chilenos: Resultados 2013.- Autor(es):
- Leyton F., Carolina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación. División de Estudios. Departamento de Estudios de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2014-10
- Temática:
- EVALUACIÓN; ESTUDIANTES; DESARROLLO PERSONAL; CONVIVENCIA ESCOLAR; FORMACIÓN CIUDADANA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
Introducción. Metodología de construcción de índices. I. Autoestima académica y motivación escolar. Clima de convivencia escolar. III. Participación y formación ciudadana. Comentarios finales. Referencias. Anexo 1: Histogramas ... -
Inducción de Directores en el Sistema Escolar Chileno.- Autor(es) Corporativo:
- CEPPE, PUC
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- DIRECTOR; DESEMPEÑO DOCENTE
Identificar el proceso de inducción de los Directores al Sistema Escolar Chileno. -
Inducción de Directores en el Sistema Escolar.- Autor(es):
- Muñoz, Gonzalo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Estudios de Políticas Públicas y Prácticas en Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- COMPETENCIAS; DIRECTOR; PERFECCIONAMIENTO
Entregar orientaciones para el diseño de una propuesta de inducción al cargo de director a partir de la evaluación de la experiencia ejecutada por el CPEIP y el análisis de experiencias internacionales. -
Inequidad en los logros de aprendizaje entre estudiantes indígenas en América Latina: ¿Qué nos dice TERCE?- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; ESTUDIANTES; MULTICULTURALISMO; APRENDIZAJE
Presentación. - Logros de aprendizaje y condición indígena en América Latina. Revisión de la literatura. - Estrategia Metodológica para el Análisis de la Condición Indígena de los Niños y Niñas en los Resultados TERCE. - ... -
Influencia de la dirección escolar en los logros académicos.
- Autor(es):
- Volante Beach, Paulo
- Fecha de Publicación:
- 2006
- Temática:
- GESTIÓN EDUCATIVA; GESTIÓN Y LIDERAZGO EDUCATIVO
Basados en antecedentes teóricos y empíricos internacionales, se presenta un estudio cuantitativo sobre la influencia de la dirección escolar en los logros académicos de 60 organizaciones educativas secundarias de la capital ... -
Influencia de la intimidación (bullying) y la relación profesor - estudiante sobre el rendimiento en PISA 2009: un estudio multinivel.- Autor(es):
- Gutiérrez, Virna
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad Diego Portales (UDP)
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- PISA; BULLYING; RELACIÓN PROFESOR-ESTUDIANTE; CLIMA ESCOLAR; RENDIMIENTO
Determinar la relación existente entre intimidación (bullying) y relación profesor-estudiante sobre el rendimiento chileno en PISA 2009. -
Influencias de algunas variables en el rendimiento en cursos de la carrera de pedagogía en educación física de la sede regional Talcahuano de la Pontificia Universidad Católica de Chile.- Autor(es):
- Deney Olave, Jose
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Departamento de Educación Física
- Fecha de Publicación:
- 1983
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; EDUCACIÓN FÍSICA
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Información e Investigación en Educación.- Autor(es):
- Latorre, Carmen Luz; Magendzo Kolstrein, Abraham
- Autor(es) Corporativo:
- Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación PIIE
- Fecha de Publicación:
- 1986
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; INVESTIGACIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN
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Informe anual de seguimiento de la puesta en marcha del Sistema de Educación Pública. Año 2018.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Consejo de Evaluación del Sistema de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 2019-01-31
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PÚBLICA; REFORMA EDUCACIONAL
Contenidos: Introducción / 1. Consejo de Evaluación del Sistema de Educación Pública / 2. Antecedentes sobre el Sistema de Educación Pública/ 2.1 Sistema Nacional de Educación Pública / 2.2 Dirección de Educación Pública/ ... -
Informe anual de seguimiento de puesta en marcha del sistema de educación pública año 2020- Autor(es) Corporativo:
- Consejo de Evaluación del Sistema de Educación Pública
- Fecha de Publicación:
- 2021-01-29
- Temática:
- EDUCACIÓN PÚBLICA; GESTIÓN CURRICULAR; APRENDIZAJE INTEGRAL
Durante el 2020 se lograron realizar asesorías directas quincenales, en algunos casos semanales, con cada uno de los establecimientos educativos(EE)... -
Informe Brechas de Género en Educación Superior. Datos 2018.- Autor(es) Corporativo:
- Superintendencia de Educación Superior; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2019-01
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EQUIDAD DE GÉNERO
Antecedentes. Principales resultados -
Informe Brechas de Género en Educación Superior. Datos 2019- Autor(es) Corporativo:
- Superintendencia de Educación Superior; SIES
- Fecha de Publicación:
- 2020-03
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; EQUIDAD DE GÉNERO
Antecedentes. Principales resultados. -
Informe Consolidado: Plan especial de fiscalización de las medidas adoptadas por las instituciones de Educación Superior en el contexto de la emergencia sanitaria producida por el Covid-19.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Superintendencia de Educación Superior
- Fecha de Publicación:
- 2020-09
- Temática:
- EDUCACIÓN SUPERIOR; UNIVERSIDADES; INSTITUTOS PROFESIONALES; CENTROS DE FORMACIÓN TÉCNICA; EDUCACIÓN TÉCNICA NIVEL SUPERIOR; COVID-19
Resumen ejecutivo. Introducción. Plan de fiscalización. 1. Programa de fiscalización. 2. Programa adicional de revisión de información sobre medidas de gestión institucional y financiera. Criterios para la selección de ... -
Informe Cuestionario Directores 2016.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-09
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; DIRECCIÓN; GESTIÓN EDUCACIONAL