Browsing 1.3.1. Recursos by Title
Now showing items 75-94 of 132
-
Orientaciones para la elaboración de un Protocolo de Actuación. Maltrato, acoso, abuso sexual, estupro y otros delitos de carácter violento, develados en establecimientos educacionales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Comité de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- ORIENTACIÓN; BIENESTAR ESCOLAR; ABUSO SEXUAL INFANTIL; MALTRATO INFANTIL; DOCENTES; ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN
Índice: 1. Presentación/ 2. Maltrato, acoso, abuso sexual o estupro: conceptos claves/ 3. Consideraciones relevantes para enfrentar situaciones de maltrato, acoso, abuso sexual o estupro en establecimientos educacionales: ... -
Orientaciones para la Elaboración de un Proyecto Educativo Institucional (PEI) desde la Educación Ambiental.- Autor(es):
- González M., Roberto; Vidal B., Víctor; Carrasco R., Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio del Medio Ambiente. División de Educación Ambiental y Participación Ciudadana. Departamento de Educación Ambiental
- Fecha de Publicación:
- 2015-10
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL; PEI; COMUNIDAD EDUCATIVA; EDUCACIÓN AMBIENTAL
Presentación, Pablo Badenier Martínez, Ministro del Medio Ambiente. - 1. Educación ambiental como aporte a la educación integral. - 2. ¿Por qué es necesario tener un PEI que considere el medio ambiente?. - 3. ¿Quiénes ... -
Orientaciones para la elaboración del Plan de Mejoramiento Educativo para Escuelas Multigrado.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; ESCUELAS MULTIGRADO
I. Antecedentes. II. Definición de Plan de Mejoramiento Educativo. III. Proceso de Elaboración del Plan de Mejoramiento Educativo. IV. Jornada de Análisis de resultados 2008. V. Evalación y análisis de la situación inicial ... -
Orientaciones para la elaboración del Plan de Mejoramiento Educativo.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2008-06
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN; CURRÍCULUM NACIONAL
Índice - I. Antecedentes. - II. Definición de Plan de Mejoramiento Educativo. - III. Proceso de Elaboración del Plan de Mejoramiento Educativo. - IV. Análisis de los resultados de la escuela reportados por SIMCE 2007 y ... -
Orientaciones para la elaboración del Proyecto Educativo Institucional: Cartilla para la comunidad educativa.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2014-10
- Temática:
- ORIENTACIÓN; PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL; MEJORAMIENTO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCATIVA
Índice: 1. ¿Qué es el Proyecto Educativo Institucional (PEI)?/ 2. ¿Por qué es necesario tener un PEI?/ 3. ¿Quiénes participan en la elaboración del PEI?/ 4. Estructura básica del PEI/ 5. Elaboración del PEI/ 6. Pasos a ... -
Orientaciones para la escuela: Resguardo de derechos de niños y niñas llamados a ser machi y otros casos de orden cultural indígena.- Autor(es):
- Castro Quesada, Erika
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2023-08
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; MAPUCHE; COMUNIDAD EDUCATIVA; INCLUSIÓN; DERECHO A LA EDUCACIÓN; DIVERSIDAD CULTURAL
-
Orientaciones para la implementación de la asignatura de Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales.- Autor(es):
- Castro Quesada, Erika; Caqueo Henríquez, Sandra
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2023-08
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; EDUCADORES TRADICIONALES INDÍGENAS; REACTIVACIÓN EDUCATIVA
Antecedentes - La comunidad educativa intercultural - La asignatura de Lengua y Cultura de los Pueblos Originarios Ancestrales (ALCPOA) - Los/as educadores tradicionales - La implementación de la asignatura de lengua de ... -
Orientaciones para la implementación de la Priorización Curricular en forma remota y presencial.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-07
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; COVID-19; EDUCACIÓN A DISTANCIA
-
Orientaciones para la implementación del Decreto 67/2018 de Evaluación, Calificación y Promoción escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- EVALUACIÓN; PROMOCIÓN ESCOLAR
Presentación. 1. Principios y definiciones que orientan la evaluación en aula. 2. Integrando la evaluación formativa y sumativa en la planificación. 3. Proceso de toma de decisión sobre la promoción de los estudiantes. 4. ... -
Orientaciones para la regulación del uso de celulares y otros dispositivos móviles en establecimientos educacionales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019-08
- Temática:
- TECNOLOGÍA; BIENESTAR ESCOLAR; CONVIVENCIA ESCOLAR
Introducción - Uso de celulares en niños y jóvenes - Acceso a celular y tiempos de uso - Tipos de uso - Conductas riesgosas - Mediación del establecimiento educacional - ¿Qué dice la evidencia sobre el uso de dispositivos ... -
Orientaciones para la revisión y actualización del Proyecto Educativo Institucional.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCATIVA
1. ¿Por qué fomentar la actualización del Proyecto Educativo?. 2. Etapas del proceso de revisión y actualización del Proyecto Educativo Institucional. 3. Recomendaciones para la articulación del PEI con otros instrumentos ... -
Orientaciones para la supervisión del Programa de Educación Intercultural Bilingüe.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-03
- Temática:
- ORIENTACIÓN; EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA
-
Orientaciones para los establecimientos educacionales del país: Jornada de Planificación Curricular año escolar 2017.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- GESTIÓN EDUCATIVA; PLANEAMIENTO DE LA EDUCACIÓN
Introducción. 1. Orientaciones generales para la jornada de planificación curricular del presente año. 1.1 Objetivo de la jornada. 1.2 Liderazgo para la jornada por parte del Equipo Directivo. 2. "Análisis, reflexión y ... -
Orientaciones para promover el desarrollo de la orientación educacional en el sistema escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- ORIENTACIÓN; PLANIFICACIÓN EDUCATIVA; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; BIENESTAR EMOCIONAL; ESTUDIANTES
-
Orientaciones prácticas para analizar preguntas abiertas en guías de aprendizaje y evaluaciones realizadas por los docentes.- Autor(es):
- Aravena, Felipe
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Centro de Liderazgo para la Mejora Escolar; Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017-10-25
- Temática:
- LIDERAZGO EDUCATIVO; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO; PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS
Preguntas abiertas- Tabla 1. Tipología de Preguntas Abiertas- Codificando las preguntas abiertas- Tabla 2. Nivel de calidad de las preguntas abiertas- Análisis de la tabla de codificación- Análisis de preguntas abiertas ... -
Orientaciones Priorización Curricular.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-05
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; COVID-19
-
Orientaciones sobre estrategias diversificadas de enseñanza para educación básica, en el marco del decreto 83/2015.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL; EDUCACIÓN BÁSICA; INTEGRACIÓN
Capítulo I. Decreto N°83 y su documento técnico. Capítulo II. ¿Cómo hacer que la enseñanza responda mejor a las características de cada estudiante en la escuela y en el aula?. Gestión curricular y respuesta a la diversidad. ... -
Orientaciones técnicas a los Establecimientos Educacionales para el Proceso de Búsqueda, Contratación, Implementación y Evaluación de una Asistencia Técnica Educativa.- Autor(es):
- Miranda Torres, Rebeca; Salgado Muñoz, Ana María; Villalobos Sanhueza, Cristina
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2015-03
- Temática:
- ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL; DIRECTORES; DOCENTES; ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN
Presentación. Introducción. I. Marco Teórico. II. Pasos para el proceso de búsqueda, contratación, implementación y evaluación de una Asistencia Técnica Educativa. III. Áreas y dimensiones del PME para la Asistencia Técnica ... -
Orientaciones técnicas Plan de Retención Escolar: Nivel de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2015-07
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; BIENESTAR ESCOLAR; RETENCIÓN ESTUDIANTIL
Orientaciones Técnicas Plan de Retención Escolar Nivel de Educación Media. 1. Antecedentes. 2. Propósito de las Orientaciones. 3. Gestión Institucional. 3.1. Proyecto Educativo Institucional. 3.2. Plan de Mejoramiento ... -
Orientaciones: Articulación de los instrumentos de gestión para el mejoramiento educativo en las escuelas y liceos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Temática:
- MEJORAMIENTO EDUCATIVO; GESTIÓN EDUCATIVA
Presentación. 1. El proceso de mejoramiento educativo en los establecimientos educacionales y el aporte de los distintos instrumentos de gestión. 2. ¿Por qué articular los distintos instrumentos que aportan al proceso de ...