1.1.9 Transversales: Recent submissions
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Orientación temática 2: ¿Cuáles son los conceptos que nos permiten conocer y dialogar respetando y valorando al estudiantado LGBTIQA+?- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- INCLUSIÓN; DIVERSIDAD SEXUAL; EDUCACIÓN SEXUAL; BIENESTAR ESCOLAR
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Orientación temática 1: ¿Cuáles son las normativas que protegen los derechos de estudiantes LGBTIQA+?- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- INCLUSIÓN; DIVERSIDAD SEXUAL; CONVIVENCIA ESCOLAR; ESTUDIANTES
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Educación Inclusiva: Orientaciones para el resguardo del bienestar de estudiantes con identidades de género y orientaciones sexoafectivas diversas en el sistema educativo chileno.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- COMUNIDAD EDUCATIVA; INCLUSIÓN; DIVERSIDAD SEXUAL; EDUCACIÓN SEXUAL
Agradecimientos - Presentación - 1. Introducción - 2. Normativa internacional y nacional - 3. Necesidad de fortalecer la educación inclusiva 4. Rol y compromiso de los integrantes de la comunidad educativa - 5. Referencias. -
Congreso pedagógico y curricular: La educación es el tema.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 2023-06
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA; CONVIVENCIA ESCOLAR; FORMACIÓN CIUDADANA; PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
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Orientaciones para la incorporación de perspectiva de género en la implementación de proyectos de robótica educativa.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Gabinete Ministerial. Unidad de Género; Chile. Ministerio de Educación. Centro de Innovación
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- TECNOLOGÍA EDUCATIVA; GÉNERO; CIENCIAS; EQUIDAD DE GÉNERO
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Guía metodológica para la comunicación intercultural con personas no hispanoparlantes en las comunidades educativas.- Autor(es):
- Bahamondes, Rosa; Flores, Claudia; Llopis, Moisés
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de Lingüística; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2022-06
- Temática:
- MULTICULTURALISMO; DIVERSIDAD CULTURAL; IDIOMAS; COMUNIDAD EDUCATIVA
Presentación. I. Introducción. II. Creencias sobre la enseñanza y el aprendizaje de una segunda lengua en Chile. III. Caracterización de estudiantes no hispanohablantes. IV. Comunicación intercultural con estudiantes no ... -
Guía para el fortalecimiento del vínculo escuela-familias.- Autor(es):
- Mena, Isadora
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021-11
- Temática:
- FAMILIA Y ESCUELA; COMUNIDAD EDUCATIVA; BIENESTAR ESCOLAR
I. Punto de partida: tenemos familias diferentes II. Sobre nuestra institucionalidad en el vínculo con las familias III. Cuidar la comunicación como vehículo del vínculo. Comunicación bien tratante IV. Acogida y cooperación ... -
Orientaciones para la implementación de la asignatura de lengua y cultura de pueblos originarios ancestrales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2022-08
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; LENGUAJE
1. Antecedentes. 2. La comunidad educativa intercultural. 3. La asignatura de lengua y cultura de los pueblos originarios ancestrales (LCPOA). 4. La implementación de la asignatura de pueblos originarios ancestrales en la ... -
Orientaciones para la Primera Jornada Nacional hacia una Educación No Sexista.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género
- Fecha de Publicación:
- 2022-04-19
- Temática:
- EQUIDAD DE GÉNERO; COMUNIDAD EDUCATIVA; EDUCACIÓN NO SEXISTA; EDUCACIÓN MEDIA
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Orientaciones para la jornada de reencuentro y cuidado en los espacios educativos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR; BIENESTAR ESCOLAR; ESTUDIANTES; BIENESTAR EMOCIONAL; COMUNIDAD EDUCATIVA
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Cuidado mutuo en la comunidad docente: Herramientas para fortalecer el vínculo entre educadores.- Autor(es):
- Espinoza Zúñiga, Claudia
- Autor(es) Corporativo:
- Organización de Estados Iberoamericanos (OEI); Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-07
- Temática:
- DOCENTES; BIENESTAR EMOCIONAL; CONVIVENCIA ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA
Presentación. - Introducción. - Principios orientadores. - Estrategias para el trabajo con la comunidad docente. - Sugerencias para la adaptación de las actividades al formato virtual. - Referencias bibliográficas. -
Cuidado y compañerismo: Herramientas para fortalecer el vínculo entre estudiantes.- Autor(es):
- Molina Andrades, Grace
- Autor(es) Corporativo:
- Organización de Estados Iberoamericanos (OEI); Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-07
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; CONVIVENCIA ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA
Presentación. Introducción. Construcción de sentidos compartidos sobre los vínculos en la escuela. La voz de los estudiantes: participación democrática en la escuela. Vínculos de amistad dentro del espacio escolar. Códigos ... -
Cultivar lo esencial para aprender a convivir: Guía para fortalecer los vínculos en la escuela.- Autor(es):
- Hirmas Ready, Carolina; Bugueño Gutiérrez, Ximena
- Autor(es) Corporativo:
- Organización de Estados Iberoamericanos (OEI); Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar
- Fecha de Publicación:
- 2021-07
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CONVIVENCIA ESCOLAR; EDUCADORES DE PÁRVULOS
Presentación. El tren de la convivencia se pone en marcha. Los vínculos, el corazón de la escuela. La llave que abre muchas puertas. El vínculo nutritivo educador-estudiante. Disciplina y autoridad pedagógica: cuando el ... -
Lazos significativos entre educadores y estudiantes: Herramientas para fortalecer el vínculo pedagógico.- Autor(es):
- Fuentes Pino, Anita
- Autor(es) Corporativo:
- Organización de Estados Iberoamericanos (OEI); Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar;
- Fecha de Publicación:
- 2021-07
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR; ESCUELA; COMUNIDAD EDUCATIVA; CONVIVENCIA ESCOLAR
Presentación. Introducción. Ser educador: adultos que acompañan en la escuela. Condiciones básicas para fortalecer el vínculo entre educadores y estudiantes. Los diversos roles educativos en el espacio escolar. Sugerencias ... -
Prevención del Suicidio Adolescente en el Sistema Educativo Chileno.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2019-11
- Temática:
- BIENESTAR EMOCIONAL; BIENESTAR ESCOLAR; PREVENCIÓN DEL SUICIDIO; ESTUDIANTES; COMUNIDAD EDUCATIVA
Presentación- Pilares fundamentales de protección - Pilares de protección de la familia - Pilares de protección de la comunidad educativa - Pilares de protección de la sociedad - Factores de riesgo y prevención del suicidio ... -
Recomendaciones para la prevención de la conducta suicida en establecimientos educacionales. Desarrollo de estrategias preventivas para Comunidades Escolares.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Salud. Subsecretaría de Salud Pública. División de Prevención y Control de Enfermedades
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- BIENESTAR EMOCIONAL; PREVENCIÓN DEL SUICIDIO; ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES; COMUNIDAD EDUCATIVA
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Lo socioemocional desde el enfoque inclusivo e intercultural: Desafío para las comunidades educativas en tiempos de crisis.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE);
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- BIENESTAR EMOCIONAL; EDUCACIÓN INCLUSIVA; COMUNIDAD EDUCATIVA; ESTUDIANTES
I. Introducción. II. Desarrollo conceptual a la base de una educación inclusiva. III. Una reflexión necesaria desde la escuela. IV. Abordando el bienestar socioemocional de la comunidad educativa. V. Claves para un buen ... -
Actividades Para Desarrollar Habilidades Socioemocionales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- BIENESTAR EMOCIONAL; ORIENTACIÓN; ESTUDIANTES
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Reuniones con las familias: Fortaleciendo la relación escuela-familias para promover el pleno desarrollo de niños, niñas y adolescentes. Tomo 2: Material de apoyo para educadores, profesores jefes y equipos directivos.- Autor(es):
- Gallardo, Gonzalo
- Autor(es) Corporativo:
- UNICEF; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- FAMILIA Y ESCUELA; BIENESTAR ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA; BULLYING; CONVIVENCIA ESCOLAR
Capítulo VI: Propuestas de reuniones orientadas a favorecer el apoyo familiar en el aprendizaje. - Sesiones propuestas. - Familias apoyando la educación - ¿Cómo ayudarles a estudiar? - Promoción de la autonomía para el ... -
Catálogo de selección de libros 2021 : Centro de lectura y biblioteca escolar.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE). Bibliotecas Escolares CRA
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- LECTURA; FOMENTO LECTOR; BIBLIOTECA ESCOLAR