| dc.contributor.editor | Chile. Celider | |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2023-06-16T17:15:28Z | |
| dc.date.available | 2023-06-16T17:15:28Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/19433 | |
| dc.description | El origen de esta iniciativa surge de la necesidad de re-vincular a las y los estudiantes y familias con la escuela, en el contexto de la emergencia sanitaria por el Covid- 19 (2020). Para esto, el director promueve la conformación de un equipo multidisciplinario de profesionales, compuesto por: psicólogos, trabajadores sociales, educadoras diferenciales, inspectores, docentes y equipo directivo de la escuela; quienes, en conjunto deciden a través de una encuesta, levantar y utilizar información de sus estudiantes y familias para definir pasos de acción. | en_US |
| dc.description.abstract | Ficha técnica N°4 Buena Práctica en Liderazgo Educativo || Garantizando procesos de enseñanza y previniendo la exclusión escolar con las y los vinculadores del Colegio Marina de Chile || Síntesis de la experiencia. | en_US |
| dc.language | es | en_US |
| dc.title | Garantizando procesos de enseñanza y previniendo la exclusión escolar con las y los vinculadores del Colegio Marina de Chile. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Ministerio de Educación | en_US |
| dc.subject.spanish | DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE | en_US |
| dc.subject.spanish | COMUNIDAD ESCOLAR | en_US |
| dc.subject.spanish | CORONAVIRUS | en_US |
| dc.subject.spanish | BIENESTAR ESCOLAR | en_US |
| dc.coverage.lugar | Concepción, Biobío | en_US |
| dc.paginas | 2 páginas | en_US |
| dc.coverage.comuna | Santiago | en_US |
