Desarrollando reflexión y una visión estratégica compartida en la Escuela Rural Alfonso Osses Pérez.
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación - Chile. Celider
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/19432
- Fecha de publicación:
- 2020
- Temáticas:
- EDUCACIÓN RURAL - COMUNIDAD ESCOLAR - FORMACIÓN DE PROFESORES
Collections
- Descripción
- El origen de esta iniciativa está en la necesidad de generar una instancia de reflexión y planificación colaborativa de las prácticas pedagógicas de la escuela. Para lograr generar esta instancia, la directora incentiva la realización de reuniones técnicas semanales con su equipo docente. En estas reuniones, de forma intuitiva, realizan “ciclos de mejora” para cada una de las prácticas pedagógicas a desarrollar desde el año 2020 a la fecha. Las prácticas, son definidas en conjunto por el equipo de profesionales y quedan registradas en un cronograma, que se va actualizando de manera mensual.
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