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Observación General Número 4 sobre el Derecho a la Educación Inclusiva.

dc.contributor.editorOrganización de las Naciones Unidas (ONU)en_US
dc.date.accessioned2021-09-29T14:32:54Z
dc.date.available2021-09-29T14:32:54Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/18056
dc.identifier.urihttps://tbinternet.ohchr.org/_layouts/15/treatybodyexternal/Download.aspx?symbolno=CRPD/C/GC/4&Lang
dc.descriptionGarantizar el derecho a la educación inclusiva conlleva una transformación de la cultura, la política y la práctica en todos los entornos educativos formales e informales para dar cabida a las diferentes necesidades e identidades de cada alumno, así como el compromiso de eliminar los obstáculos que impiden esa posibilidad. También entraña el fortalecimiento de la capacidad del sistema educativo para llegar a todos los alumnos. Además, la participación plena y efectiva, la accesibilidad, la asistencia y el buen rendimiento académico de todos los alumnos, en particular de aquellos que, por diferentes razones, están en situación de exclusión o pueden ser objeto de marginación, ocupan un lugar central a la hora de garantizar el derecho a la educación inclusiva. La inclusión comprende el acceso a una educación formal e informal de gran calidad no discriminatoria y los progresos logrados en este sentido. Tiene por objeto permitir a las comunidades, los sistemas y las estructuras luchar contra la discriminación, incluidos los estereotipos nocivos, reconocer la diversidad, promover la participación y superar los obstáculos que dificultan el aprendizaje y la participación de todos centrándose en el bienestar y el éxito de los alumnos con discapacidad. Requiere además una profunda transformación de los sistemas educativos en las esferas de la legislación, las políticas y los mecanismos para financiar, administrar, diseñar, impartir y supervisar la educación.en_US
dc.relation.ispartofseriesConvención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad;
dc.titleObservación General Número 4 sobre el Derecho a la Educación Inclusiva.en_US
dc.contributor.entityOrganización de las Naciones Unidas (ONU)en_US
dc.contributor.entityComité sobre los Derechos de las Personas con Discapacidaden_US
dc.subject.spanishDISCAPACIDADen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN INCLUSIVAen_US
dc.subject.spanishESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIALen_US
dc.subject.spanishFID 2021en_US
dc.coverage.lugarNueva York, Estados Unidosen_US
dc.paginas23 páginasen_US


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