| dc.description | En este libro original, B. Kumaravadivelu presenta un marco macroestratégico diseñado para ayudar tanto a los profesores principiantes como a los experimentados a desarrollar una teoría de la práctica sistemática, coherente y personal. Su libro proporciona las herramientas que un maestro necesita para autoobservarse, autoanalizarse y autoevaluarse sus propios actos de enseñanza. El marco consta de diez macroestrategias basadas en el conocimiento teórico, empírico y experiencial actual de la enseñanza de una segunda lengua y una lengua extranjera. Estas estrategias permiten a los maestros evaluar las prácticas en el aula y generar técnicas y actividades para lograr los objetivos de la enseñanza. Con listas de verificación, encuestas, proyectos y tareas de reflexión para fomentar el pensamiento crítico, el libro es práctico y accesible. Los profesores y futuros profesores, investigadores y formadores de profesores encontrarán el volumen indispensable. | en_US |
