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Informe final: Encuesta de seguimiento al uso de textos escolares 2008.
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Medición MIDE UC
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES - RURALIDAD - RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE - EVALUACIÓN - FACTORES ASOCIADOS AL APRENDIZAJE - DOCENTES
Ampliar el conocimiento disponible sobre el uso que dan los docentes a los textos escolares de 5° y 7° en cuatro subsectores de aprendizaje, distribuidos por el Ministerio de Educación.
Encuesta de seguimiento al uso de textos escolares.
- Autor(es) Corporativo:
- Pontificia Universidad Católica de Chile. Centro de Medición MIDE UC
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES - DOCENTES - RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE - EVALUACIÓN - MATEMÁTICA - LENGUAJE - CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS
Diseñar, aplicar y analizar los resultados de una encuesta a profesores de Lenguaje y Matemática de primer ciclo de la enseñanza básica, con el fin de ampliar el conocimiento disponible y aportar información actualizada ...
Revisión de las Políticas Educativas en Chile desde 2004 a 2016.
- Autor(es):
- Fernández S., María Paz
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- POLÍTICA EDUCATIVA - SISTEMA ESCOLAR CHILENO - EDUCACIÓN PARVULARIA
Entregar una mirada panorámica de la evolución que ha tenido la política educativa en los últimos 12 años, y describir los avances de la Reforma Educacional a noviembre de 2016.
Estudio de los factores que inciden en el alineamiento curricular de los recursos para el aprendizaje provistos por CRA y Enlaces.
- Autor(es):
- Salinas, Álvaro; Villarroel, Maricarmen; Peña, Javiera; Silva, María
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- ALINEAMIENTO CONSTRUCTIVO - USO DE RECURSOS - PRÁCTICA DOCENTE - CENTRO DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE (CRA) - ENLACES
El primer año de los directores novatos. Orientaciones para un programa de inducción profesional.
- Autor(es):
- Weinstein, José
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad Diego Portales (Chile)
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- DIRECTORES NOVATOS - INDUCCIÓN - FORMACIÓN DE DIRECTORES - LIDERAZGO ESCOLAR
El objetivo general de la investigación es comprender la experiencia de desempeño del rol, el proceso de socialización y las necesidades formativas de los directores y las directoras novatos(as) de escuelas y liceos públicos ...
Estudio de establecimientos de educación media en territorios rurales.
- Autor(es):
- Zamorano, Humberto; Serrano, Víctor; Zamora, Hernaldo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Estudios
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES - EDUCACIÓN MEDIA - EDUCACIÓN RURAL
Contar con una descripción del sistema de educación media y de educación de adultos y jóvenes de sectores rurales, con dependencia municipal y particular subvencionada en sus modalidades de enseñanza humanista - científico, ...
Estudio de Uso y Valoración de Textos Escolares.
- Autor(es):
- Olivera, María Pía
- Autor(es) Corporativo:
- Guernica Consultores
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- TEXTOS ESCOLARES
Ampliar el conocimiento disponible sobre el uso y la valoración que los docentes dan a los textos escolares de enseñanza básica distribuidos por el Ministerio de Educación de Chile y aportar información actualizada, que ...