Aprendiendo de los errores: Un análisis de los errores frecuentes de los estudiantes de II medio en las pruebas SIMCE y sus implicancias pedagógicas.
- Autor Institucional:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/14941
- Fecha de publicación:
- 2018-02
- Temáticas:
- SIMCE - EDUCACIÓN MEDIA - MATEMÁTICA
- 2.9.7. Evaluaciones [90]
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