Taller BCEP N°1 Remirando la planificación y evaluación a partir del diagnóstico.

dc.coverage.spatial	Región Metropolitana de Santiago	en_US
dc.date.accessioned	2020-05-21T21:31:51Z
dc.date.available	2020-05-21T21:31:51Z
dc.date.issued	2019-04
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12365/14423
dc.description	Este primer taller del 2019 aborda la planificación de los aprendizajes a lo largo del año (planificación a largo plazo), considerando la evaluación diagnóstica aplicada en los establecimientos. Siendo la planificación un elemento central de uno de los Contextos para el Aprendizaje del referente curricular, y a la vez una herramienta vital para el trabajo de los equipos pedagógicos y el logro de los Objetivos de Aprendizaje de niños y niñas.	en_US
dc.title	Taller BCEP N°1 Remirando la planificación y evaluación a partir del diagnóstico.	en_US
dc.contributor.entity	Chile. Ministerio de Educación. Subdivisión de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Estudios y Estadísticas.	en_US
dc.subject.spanish	EDUCACIÓN PARVULARIA	en_US
dc.subject.spanish	EVALUACIÓN	en_US
dc.subject.spanish	CURRÍCULUM NACIONAL	en_US
dc.subject.spanish	PLANIFICACIÓN	en_US
dc.coverage.lugar	Santiago, Chile	en_US
dc.paginas	17 páginas	en_US