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Medidas tomadas en distintos países en Educación Parvularia frente a la contingencia global del COVID-19

dc.coverage.spatialRegión Metropolitana de Santiagoen_US
dc.date.accessioned2020-05-21T21:11:49Z
dc.date.available2020-05-21T21:11:49Z
dc.date.issued2020-05
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12365/14422
dc.descriptionEl presente documento expone las distintas medidas en educación que han adoptado diferentes países a raíz de la contingencia sanitaria, especificando sobre todo para el nivel de Educación Parvularia. Para esto se realizará una revisión internacional e institucional de cómo se está resguardando el Derecho a la educación a nivel global luego de la suspensión de clases presenciales. De esta forma, se puede proveer de insumos para tomar nuevas consideraciones en el ámbito educativo contribuyendo a la colaboración de este fenómeno que es global, con esto, que el país esté alineado a nivel internacional.en_US
dc.relation.ispartofseriesEvidencias;4
dc.titleMedidas tomadas en distintos países en Educación Parvularia frente a la contingencia global del COVID-19en_US
dc.contributor.entityChile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Estudios y Estadísticasen_US
dc.subject.spanishEDUCACIÓN PARVULARIAen_US
dc.subject.spanishCOVID-19en_US
dc.subject.spanishTECNOLOGÍA EDUCATIVAen_US
dc.coverage.lugarSantiago, Chileen_US
dc.paginas26 páginasen_US


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