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      Aprendizaje socioemocional. Fundamentación para el plan de trabajo.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Formación Integral y Convivencia Escolar

      Fecha de Publicación:
      2020-07

      Temática:
      DOCENTES; BIENESTAR EMOCIONAL; AUTOCUIDADO; ESTUDIANTES; CONVIVENCIA ESCOLAR; FID 2021

      1. Resumen de la propuesta. 2. Acciones para la gestión del aprendizaje socioemocional. 3.¿Quién debería implementar esta propuesta y cómo hacerlo? 4. ¿Por qué se propone este énfasis en el aprendizaje socioemocional? ...

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