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Elaborations of the Australian Professional Standards for Teachers. For use when working with learners of English as an Additional Language or Dialect (EAL/D)
- Autor(es) Corporativo:
- Australian Council of TESOL Associations (ACTA)
- Fecha de Publicación:
- 2015-05
- Temática:
- DOCENTES - FORMACIÓN DOCENTE - ESTÁNDARES - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - AUSTRALIA - FID 2021
EAL/D Elaborations of the Australian Professional Standards for Teachers: Overview. Standard 1: Know students and how they learn. Standard 2: Know the content and how to teach it. Standard 3: Plan for and implement effective ...
Cultivate Self-efficacy for Personal and Organizational Effectiveness.
- Autor(es):
- Bandura, Albert
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- DOCENTES - COMUNIDAD EDUCATIVA - COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL - EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL - FID 2021
Guía para la Educación Inclusiva: Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares.
- Autor(es):
- Booth, Tony; Ainscow, Mel
- Autor(es) Corporativo:
- OEI; FUHEM
- Fecha de Publicación:
- 2015-03
- Temática:
- EDUCACIÓN INCLUSIVA - CONVIVENCIA ESCOLAR - DOCENTES - EDUCACIÓN ESPECIAL - INCLUSIÓN - FID 2021
Prólogo a la edición en español/ Agradecimientos/ Contexto de la tercera edición del Index/ Palabras de aliento/ Parte 1ª. Una visión general del Index/ Parte 2ª. Un enfoque integrado para la mejora escolar en tu centro: ...
Evaluación para el Aprendizaje Educación Básica Primer Ciclo: Enfoque y materiales prácticos para lograr que sus estudiantes aprendan más y mejor.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EVALUACIÓN - EDUCACIÓN BÁSICA - FID 2021
Trabajo colaborativo y Desarrollo Profesional Docente en la escuela
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO - FID 2021
El presente documento aborda el trabajo colaborativo entre docentes como una forma de promover el desarrollo profesional, aclarando cuál es su sentido y significado, cuáles son sus principales ventajas y bajo qué modalidades ...
Resultados Nacionales Evaluación Docente 2018.
- Autor(es) Corporativo:
- CPEIP
- Fecha de Publicación:
- 2019-08
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE - DOCENTES - FID 2021
The framework for teaching clusters. Six Clusters to Support Teacher Growth and Student Learning.
- Autor(es):
- Danielson, Charlotte
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EVALUACIÓN DOCENTE - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - ENSEÑANZA - DOCENTES - FID 2021
Cluster 1 – Clarity & Accuracy. Cluster 2 – Learning Environment. Cluster 3 – Classroom Management. Cluster 4 – Intellectual Engagement. Cluster 5 – Successful Learning. Cluster 6 – Professionalism
Estándares orientadores para carreras de pedagogía en Educación Media: Estándares pedagógicos y disciplinarios.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - PRUEBA INICIA - FID 2021
Evaluación formativa en el aula: Orientaciones para docentes. Integrando el uso pedagógico de la evaluación en la enseñanza.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EVALUACIÓN - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - EVALUACIÓN FORMATIVA - FID 2021
Presentación. Introducción. 1. La evaluación en aula y sus propósitos. 2. ¿Qué es la evaluación formativa? 3. ¿Por qué hacer evaluación formativa? 4. ¿Cómo se pone en práctica la evaluación formativa? 5. ¿Qué rol se requiere ...
The role of visual representations in the learning of mathematics.
- Autor(es):
- Arcavi, Abraham
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- MATEMÁTICA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA - FID 2021 - APRENDIZAJE