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¿Cómo evaluar el arte? Evaluación de la enseñanza de las Artes Visuales a nivel escolar: Prácticas, mitos y teorías.
- Autor(es):
- Errázuriz L., Luis Hernán
- Fecha de Publicación:
- 2002-12
- Temática:
- ARTES VISUALES - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - ARTES PLÁSTICAS
Prólogo. Introducción. Primera parte: Prácticas y mitos. 1. La evaluación de la enseñanza del Arte en el sistema escolar chileno: Una mirada histórica. 2. Actitudes, mitos y/o falacias en torno al Arte: Implicancias en el ...
Educación sexual de niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual: Guía para el docente.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN SEXUAL - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - EDUCACIÓN ESPECIAL
Presentación. Introducción. Objetivos. Módulo 1: Sexualidad y discapacidad. Módulo 2: Educación sexual y discapacidad intelectual. Módulo educar la sexualidad de los niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual. ...
Programa lector BiblioCRA escolar: Lecciones para usar la Biblioteca CRA. Módulo 2° Básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- BIBLIOTECAS ESCOLARES - EDUCACIÓN BÁSICA - LECTURA
Introducción. Sugerencias para no olvidar. Para realizar la Lectura en Voz Alta. Carta a los Padres. Lecciones. Hoja de Registro de Lectura. Colaboradores.
Estudiar matemáticas en el segundo ciclo: Campos de problemas en torno a las fracciones.
- Autor(es):
- Espinoza S., Lorena; Mitrovich G., Dinko
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2001
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - MATEMÁTICA
Capítulo 1. Acontecimiento históricos y modelos que han dado sentido al estudio de las fracciones. Capítulo 2. Una manera de entender lo que es estudiar matemáticas. Capítulo 3. Estudio de las fracciones en el segundo ...
Programa lector BiblioCRA escolar: Lecciones para usar la Biblioteca CRA. Módulo 3° Básico. Cuadernillo. Hojas de Trabajo.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- BIBLIOTECAS ESCOLARES - EDUCACIÓN BÁSICA - LECTURA
Hojas de trabajo para lecciones.
Prevención de Riesgos en la Enseñanza Técnico Profesional.
- Autor(es):
- Muñóz H., René; Pérez M., José; Reyes S., Mario
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- PREVENCIÓN DE RIESGOS - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
Necesidades Educativas Especiales asociadas a Discapacidad Motora.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - DISCAPACIDAD MOTORA
Presentación. Primera parte. 1. Características generales de la discapacidad motora. 2. Sugerencias para la detección y derivación temprana. Segunda parte. 1. Respuestas educativas para niños y niñas que presentan NEE ...
Sexualidad, género y VIH/SIDA: ¿Qué piensan los futuros docentes chilenos/as?
- Autor(es):
- Vidal, Francisco; Concha, Rosario; Palma, Irma; Barrientos, Jaime; Santana, Paula; Carrasco, Marina; Donoso, Carla; González, Alejandro
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- FORMACIÓN INICIAL - SIDA - SALUD - PREVENCIÓN - GÉNERO - DIVERSIDAD SEXUAL
I. Introducción. II. Fundamentación del estudio. III. Aspectos metodológicos. IV. Resultados. 1. Antecedentes sociodemográficos. 2. Diversidad sexual. 3. Equidad de género. 4. Sexualidad y género. 5. Sexualidad. 6. VIH/SIDA. ...
Programa lector BiblioCRA Media: Lecciones para usar la Biblioteca CRA. Módulo 1.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- BIBLIOTECAS ESCOLARES - EDUCACIÓN MEDIA - LECTURA
Diccionario Bilingüe Lengua de Señas Chilena-Español
- Autor(es):
- Acuña Robertson, Ximena; Adamo Quintela, Dora; Cabrera Ramirez, Irene
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - LENGUAJE - SORDERA - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Letras A-H.