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Estilos de vida y conducta alimentaria del adolescente.
- Autor(es):
- Andrade Santibañez, Margarita; Zacarías Hasbún, Isabel; Universidad de Chile. INTA
- Fecha de Publicación:
- 1998
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - SALUD - CIENCIAS NATURALES
Palabras preliminares. Presentación. Introducción. Objetivos generales. Primera sesión: Alteraciones de la conducta alimentaria. Causas y consecuencias. Segunda sesión: Evaluación del estado nutricional y de sus alteraciones. ...
Assessment Standards for School Mathematics.
- Autor(es) Corporativo:
- National Council of Teachers of Mathematics
- Fecha de Publicación:
- 1995
- Temática:
- ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA - FID 2021 - EVALUACIÓN
Declaración Mundial sobre Educación para Todos y Marco de Acción para Satisfacer las Necesidades Básicas de Aprendizaje.
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 1990
- Temática:
- EDUCACIÓN PARA TODOS - APRENDIZAJE - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
Desarrollo Profesional Docente en el Liceo: un marco para la enseñanza efectiva: Herramientas para los grupos de trabajo.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1999
- Temática:
- DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - GESTIÓN PEDAGÓGICA - ENSEÑANZA EFECTIVA
Desarrollo profesional docente en el liceo.\La reflexión crítica y colectiva como herramienta.\Análisis didáctico: una herramienta para la comprensión y significación de materiales curriculares.\Un diseño de intervención ...
El maestro como profesional reflexivo.
- Autor(es):
- Zeichner, Kenneth M.
- Fecha de Publicación:
- 1993
- Temática:
- DOCENTES - PRÁCTICA REFLEXIVA - FORMACIÓN DOCENTE - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS - FID 2021
Declaración de Salamanca y Marco de Acción sobre Necesidades Educativas Especiales. Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales: Acceso y calidad.
- Autor(es) Corporativo:
- UNESCO
- Fecha de Publicación:
- 1994-06
- Temática:
- NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - DISCAPACIDAD - EDUCACIÓN INCLUSIVA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
Teaching and assessing intercultural communicative competence.
- Autor(es):
- Byram, Michael
- Fecha de Publicación:
- 1997
- Temática:
- ENSEÑANZA DEL INGLÉS - LENGUA EXTRANJERA - MULTICULTURALISMO - EVALUACIÓN - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS - FID 2021