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Tercer Año Básico: Programas de Estudio Nivel Básico 2.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; 3° BÁSICO; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS NATURALES; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; EDUCACIÓN FÍSICA
Presentación.- I. Plan de estudios y organización del Nivel Básico 2. - II. Estructura de los programas. - III. Orientaciones para la evaluación. - IV. Objetivos Fundamentales Transversales y su presencial en los programas ... -
Terminos de referencia para la contratación de Universidades o Instituciones ejecutoras del programa de pasantías periodo 2013: Programa de pasantías de perfeccionamiento en matemáticas y ciencias - Becas Chile- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; CPEIP
- Temática:
- BECAS; PERFECCIONAMIENTO DOCENTE
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Texto definitivo Bases Curriculares 3° y 4° medio: Plan de formación general: Plan de formación diferenciada humanístico-científico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; FID 2021
Índice - Introducción - Antecedentes - Objetivos Generales de la Educación Media - Bases Curriculares - Principios valóricos - Orientaciones sobre el aprendizaje - Fuentes - Conceptos y definiciones curriculares - ... -
Texto del estudiante inglés 6°. Programa Inglés Abre Puertas.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; 6° BÁSICO; PROGRAMA INGLÉS ABRE PUERTAS
Unidad I. School starts again. Unida II. What's your favorite sport? Unidad III. The chocolate cake was great! Unidad IV. Do you like outdoor activities? Unidad V. Do you remember? -
Textos para el apoyo pedagógico: Planes de Superación Profesional 2018.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- FORMACIÓN CONTINUA; FORMACIÓN DOCENTE; EVALUACIÓN DOCENTE
Prácticas Pedagógicas y Marco para la Buena Enseñanza. - Fichas para el trabajo pedagógico. -
Textos para el apoyo pedagógico: Planes de superación profesional 2018.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 2019
- Temática:
- PERFECCIONAMIENTO DOCENTE; DOCENTES
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Técnicas de habilitación y rehabilitación del lenguaje lecto- escrito.- Fecha de Publicación:
- 1982
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL; LECTURA CORRECTIVA; MEJORAMIENTO DE LA ESCRITURA
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Técnicas de estudio al servicio del aprendizaje: Equipo directivo y docentes.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- GESTIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN; APRENDIZAJE; TRABAJO DOCENTE COLABORATIVO
Objetivos. Recomendaciones para desarrollar el taller. Metodología. Programación de actividades. Actividad 1: Recordamos algunas técnicas de estudio. Actividad 2: Compartimos experiencias y reflexionamos. Actividad 3: ... -
Técnicas de Habilitación y Rehabilitación del Cálculo.- Autor(es):
- Cañete Morales, Rodolfo; Lorca González, Juana; Pérez Mellado, Jorge; Villarroel Meza, Florencia
- Fecha de Publicación:
- 1982
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL; CÁLCULO; PENSAMIENTO MATEMÁTICO
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Técnicas de Programación en la Administración de la Educación.- Autor(es):
- Médard, Robert
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1974
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; GESTIÓN ADMINISTRATIVA; PROYECTO UNESCO CHI-29
I. Fundamentos - A. Introducción - B. Método de los potenciales - C. Método PERT - D. Actividades y caminos críticos - E. El criterio costo y el CPM - II. Práctica. - A. Condiciones para la utilización de las técnicas de ... -
The Governance of Higher Education Institutions: Overview and Specific Examples.- Autor(es) Corporativo:
- OCDE
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- GOBERNANZA; EDUCACIÓN SUPERIOR; UNIVERSIDADES
Caracterizar y comparar distintos modelos de gobernanza universitaria. -
Thinking Historically: Educating Students for the Twenty-First Century.- Autor(es):
- Lévesque, Stephane
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- PENSAMIENTO HISTÓRICO; APRENDIZAJE DE LA HISTORIA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021
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Thinking Mathematically. Integrating Arithmetic & Algebra in Elementary School.- Autor(es):
- Carpenter, Thomas P.; Franke, Megan Loef; Levi, Linda
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS; ÁLGEBRA; ARITMÉTICA; EDUCACIÓN BÁSICA; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA; FID 2021
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Those who understand: Knowledge growth in teaching.
- Autor(es):
- Schulman, Lee S.
- Fecha de Publicación:
- 1986-02
- Temática:
- DOCENTES; ENSEÑANZA; EVALUACIÓN DOCENTE; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; ESTADOS UNIDOS; FID 2021; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA
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TIC y Aprendizaje Servicio en Comunidades Rurales.- Autor(es):
- Guajardo, Valeria
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Centro de Informática Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2008
- Temática:
- INNOVACIÓN; PRÁCTICA PEDAGÓGICA; TECNOLOGÍA; EDUCACIÓN RURAL
Promover la innovación en las prácticas educativas aplicadas en la Educación General Básica, a través la integración curricular de las TICs con una metodología pedagógica basada en el aprendizaje – servicio en las comunidades ... -
TIC y Resultados de Chile en PISA 2000- Autor(es):
- Maldonado, Luis
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- BRECHA DIGITAL; EVALUACIÓN; PRUEBAS ESTANDARIZADAS; TECNOLOGÍA
Este informe describe las variables de uso de tecnologías de la información entre los estudiantes chilenos; analizar si existe relación entre estas variables y las variables de autoncepto y estrategias de aprendizaje ... -
Tipificación Test Inteligencia Lógica.- Autor(es):
- Riquelme del Solar, Gladys; Segure Marguiraut, Teresa; Yevenes Morales, Ricardo
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Concepción. Facultad de Educación, Humanidades y Arte.
- Fecha de Publicación:
- 1993
- Temática:
- ENCUENTRO NACIONAL DE INVESTIGADORES EN EDUCACIÓN; ENIN; DESARROLLO COGNOSCITIVO
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The TKT Teaching Knowledge Test course.
- Autor(es):
- Spratt, Mary; Pulverness, Alan; Williams, Melanie
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- FORMACIÓN DOCENTE; FORMACIÓN INICIAL DOCENTE; ENSEÑANZA DEL INGLÉS; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS; FID 2021
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Todos conformamos la comunidad educativa : Sentirse seguros en ambientes seguros : Asistentes de la Educación.- Autor(es):
- Valle, María Isabel del; Mena, María Isidora
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; UNESCO; Chile. Pontificia Universidad Católica. Valoras UC
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- ASISTENTES DE LA EDUCACIÓN; BIENESTAR ESCOLAR; COMUNIDAD EDUCATIVA
1. ¿Quiénes son los Asistentes de la Educación? Un poco de historia. Desafíos pendientes. 2. Herramientas: El desafío de construir una comunidad educadora. 3. Aportes posibles de cada quien en la construcción de la comunidad ... -
Topofilia: Un estudio sobre percepciones, actitudes y valores sobre el entorno.
- Autor(es):
- Tuan, Yi-Fu
- Fecha de Publicación:
- 2007
- Temática:
- ECOLOGÍA HUMANA; CIENCIAS SOCIALES; ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS HISTORIA; FID 2021