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      Aporte de los lenguajes artísticos a la educación. Fichas descriptivas
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Consejo Nacional de la Cultura y las Artes

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA

      Presentación. Fichas descriptivas: Arquitectura. Artesanía. Artes circenses. Artes visuales. Audiovisual (cine). Danza. Diseño. Fotografía. Literatura. Música. Nuevos medios. Teatro. Bibliografía recomendada. Notas.
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      Bosques, mucho más que madera. Concurso Proyecto Educación y Cohesión Social.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Básica

      Fecha de Publicación:
      2012

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CIENCIAS NATURALES; MEDIO AMBIENTE; INVESTIGACIÓN ESCOLAR

      Presentación. Contexto. El Concurso. Jurado. Primeros Lugares. Menciones Honrosas. Otros Participantes.
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      Conversemos: Cuaderno docente N°1.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; COMPRENSIÓN LECTORA

      La lectura, una práctica social que se inicia formalmente en la escuela. ¿Cómo avanzar desde la comprensión oral a la comprensión lectora?. Kamishibai: Una hermosa y antigua forma de narrar. La conversación literaria, una ...
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      Conversemos: Cuaderno docente N°2.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; MATEMÁTICA

      Resolución de problemas. Propuesta: Ejemplos de problemas para nivel de transición. Enseñanza y aprendizaje en aulas multigrado. Propuesta: Ejemplos de problemas para educación básica. Una experiencia de resolución de ...
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      Conversemos: Cuaderno docente N°3.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; PSICOMOTRICIDAD

      La motricidad y la corporalidad en el desarrollo integral de las y los estudiantes. La sala de psicomotricidad como estrategia pedagógica. Estrategias metodológicas para instalas hábitos de movimiento en la jornada escolar. ...
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      Conversemos: Cuaderno docente N°4.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.

      Fecha de Publicación:
      2015

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; FORMACIÓN CIUDADANA

      La formación ciudadana en la escuela. Formación ciudadana y trayectoria educativa. Proyecto de aula para la convivencia escolar. La importancia de la convivencia social en la escuela. La formación ciudadana en el contexto ...
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      Conversemos: Cuaderno docente N°6.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; CIENCIAS NATURALES

      La educación en ciencias naturales. La indagación como estrategia didáctica. Unidad temática para la educación en ciencias naturales. Planificación integrada: estrategia de gestión del aula rural multigrado. El cuaderno ...
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      ¿Cómo evaluar el arte? Evaluación de la enseñanza de las Artes Visuales a nivel escolar: Prácticas, mitos y teorías.
      Autor(es):
      Errázuriz L., Luis Hernán

      Fecha de Publicación:
      2002-12

      Temática:
      ARTES VISUALES; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; ARTES PLÁSTICAS

      Prólogo. Introducción. Primera parte: Prácticas y mitos. 1. La evaluación de la enseñanza del Arte en el sistema escolar chileno: Una mirada histórica. 2. Actitudes, mitos y/o falacias en torno al Arte: Implicancias en el ...
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      Cuenta conmigo: Nivel de Transición 1 y 2 Primero y Segundo Básico: Para leer y aprender en familia.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Coordinación Escuela.

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; LENGUAJE; MATEMÁTICA

      Presentación Ministra. Todos los niños y niñas pueden aprender. ¡Y ustedes también! Guía de aprendizajes. Primer y Segundo Nivel de Transición. Matemática. Primero básico. Segundo básico. Lenguaje. Primero básico. Segundo ...
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      Derechos. Fichero pedagógico Formación Ciudadana. 1° a 2° básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Currículum y Evaluación; Ministerio Secretaría General de la Presidencia

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      FORMACIÓN CIUDADANA; EDUCACIÓN BÁSICA; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO

      Índice. Presentación. La formación ciudadana. El fichero pedagógico. Experiencia de aprendizaje. Sesión 1. Sesión 2. Sesión 3. Sesión 4. Glosario.
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      Derechos. Fichero pedagógico Formación Ciudadana. 3° a 4° básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Currículum y Evaluación; Ministerio Secretaría General de la Presidencia

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      FORMACIÓN CIUDADANA; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA

      Índice. Presentación. La formación ciudadana. El fichero pedagógico. Experiencia de aprendizaje. Sesión 1. Sesión 2. Sesión 3. Sesión 4. Glosario.
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      Derechos. Fichero pedagógico Formación Ciudadana. 5° a 6° básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Ministerio Secretaría General de la Presidencia

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      FORMACIÓN CIUDADANA; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA

      Índice. Presentación. La formación ciudadana. El fichero pedagógico. Experiencia de aprendizaje. Sesión 1. Sesión 2. Sesión 3. Sesión 4. Glosario.
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      Derechos. Fichero pedagógico Formación Ciudadana. 7° a 8° básico.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Ministerio Secretaría General de la Presidencia

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      FORMACIÓN CIUDADANA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA

      Índice. Presentación. La formación ciudadana. El fichero pedagógico. Experiencia de aprendizaje. Sesión 1. Sesión 2. Sesión 3. Sesión 4. Glosario.
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Ejemplos de evaluación para generar oportunidades de aprendizaje.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Ejemplos de evaluación para generar oportunidades de aprendizaje. Evaluación para el Aprendizaje. Otros ejemplos de ...
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Ejemplos de problemas para el desarrollo de habilidades en 7° y 8° año básico.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Ejemplos de problemas para el desarrollo de habilidades en 7º y 8º año básico. Situación problemática para 7° año de ...
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de argumentar y comunicar.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de argumentar y comunicar. ¿Cómo generar oportunidades de aprendizaje que permitan el desarrollo de la ...
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de modelamiento matemático.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN BÁSICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; MATEMÁTICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de modelamiento matemático. ¿Cómo generar oportunidades de aprendizaje que procuren el desarrollo de la ...
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de representar.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      MATEMÁTICA; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de representar. ¿Cómo generar oportunidades de aprendizaje que procuren el desarrollo de la habilidad de ...
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      Desarrollo de habilidades: Aprender a pensar matemáticamente. Habilidad de resolver problemas.
      Autor(es):
      Pedreros Matta, Alejandro

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      7° BÁSICO; 8° BÁSICO; EDUCACIÓN BÁSICA; MATEMÁTICA

      Desarrollo de habilidades: Aprender a Pensar Matemáticamente. Antecedentes del currículo de matemática. Habilidad de resolver problemas. ¿CÓMO GENERAR OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE QUE PROCUREN EL DESARROLLO DE LA HABILIDAD ...
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      Diccionario Ilustrado de la Lengua Aymara.
      Autor(es):
      Castro Mamani, Edith

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Currículum y Evaluación

      Fecha de Publicación:
      2019-01

      Temática:
      EDUCACIÓN INTERCULTURAL; AYMARA; LENGUA INDÍGENA; LENGUAJE; EDUCACIÓN BÁSICA

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