Comprensión lectora : actividades 5° a 8° básico.
- Autor Institucional:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE). Bibliotecas Escolares CRA
- URI:
- https://hdl.handle.net/20.500.12365/17556
- Fecha de publicación:
- 2018
- Temáticas:
- FOMENTO LECTOR - LECTURA - EDUCACIÓN BÁSICA
- 1.1.3. Educación básica [308]
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- Descripción
- Esta actividad tiene como objetivo que los estudiantes desarrollen la habilidad de identificar la idea principal y los detalles en un texto sobre el funcionamiento de un aparato tecnológico. Para ello, deberán comprender el texto y trabajar grupalmente para crear un esquema que explique, mediante la selección de las ideas principales, cómo funciona el aparato en cuestión.
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