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Technological Pedagogical Content Knowledge: A Framework for Teacher Knowledge.
Autor(es):
Mishra, Punya; Koehler, Matthew J.

Fecha de Publicación:
2006-06

Temática:
TECNOLOGÍA EDUCATIVA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA - FID 2021 - FORMACIÓN DOCENTE
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Principles and Standards for School Mathematics.
Fecha de Publicación:
2000

Temática:
EDUCACIÓN MATEMÁTICA - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS MATEMÁTICA - FID 2021 - FORMACIÓN DOCENTE
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Marco para la buena enseñanza
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:
2006

Temática:
DOCENTES - FORMACIÓN DOCENTE - ENSEÑANZA - FID 2021 - EVALUACIÓN DOCENTE
Presentación. Marco para la buena enseñanza. 1. Características del Marco para la Buena Enseñanza. 2. Los Cuatro Dominios del Marco para la Buena Enseñanza. 3. Presentación de criterios según dominios. 4. Fundamentación ...
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The Role of Special Educators in a Multitiered Instructional System.
Autor(es):
Hoover, John J.; Patton, James R.

Fecha de Publicación:
2008

Temática:
EDUCACIÓN ESPECIAL - FORMACIÓN DOCENTE - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS EDUCACIÓN ESPECIAL - FID 2021
The TKT Teaching Knowledge Test course.
Autor(es):
Spratt, Mary; Pulverness, Alan; Williams, Melanie

Fecha de Publicación:
2005

Temática:
FORMACIÓN DOCENTE - FORMACIÓN INICIAL DOCENTE - ENSEÑANZA DEL INGLÉS - ESTÁNDARES DISCIPLINARIOS INGLÉS - FID 2021
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Formación permanente e innovación en las prácticas pedagógicas en docentes de educación básica.
Autor(es):
Miranda Jaña, Christian

Autor(es) Corporativo:
Chile. Universidad Austral de Chile (UACh)

Fecha de Publicación:
2005

Temática:
FORMACIÓN DOCENTE - INNOVACIÓN - PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS - FID 2021

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  • 2005 (2)
  • 2006 (2)
  • 2000 (1)
  • 2008 (1)

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