1.1. Trabajo en aula – didáctica: Recent submissions
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Arte para todos: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; ARTES VISUALES; EDUCACIÓN FÍSICA; SALUD MENTAL; 3° MEDIO; 4° MEDIO; COVID-19
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Aguas y territorio: Tomando conciencia de este recurso en mi contexto: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° de enseñanza media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- SUSTENTABILIDAD; CIENCIAS; QUÍMICA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; MATEMÁTICA; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; COVID-19
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Cambio climático: Desafío de las ciencias, la tecnología y la sociedad: Proyecto interdisciplinario para 5° y 6° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- CAMBIO CLIMÁTICO; MEDIO AMBIENTE; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; CIENCIAS NATURALES; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; COVID-19
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Pulmones verdes al rescate: Aportando a un país más verde: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- MEDIO AMBIENTE; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; MATEMÁTICA; CIENCIAS; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; COVID-19
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Pueblos originarios: El saludo como práctica intercultural, que expresa vínculo y pertinencia, en tiempos de pandemia: Proyecto para programas de estudio 1° y 2° año de enseñanza básica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- INTERCULTURALIDAD; LENGUA INDÍGENA; LENGUAJE; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; ORIENTACIÓN; PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: Primero y Segundo Medio "Perspectiva y Homotecia, punto de encuentro entre Artes Visuales y Matemática".- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; ARTES VISUALES; MATEMÁTICA; CREATIVIDAD; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: Creando murales sobre la sociedad y la naturaleza (Artes Visuales - Lengua y Literatura) : 1° y 2° medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-08
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; ARTES VISUALES; LENGUAJE; LITERATURA; 1° MEDIO; 2° MEDIO; CREATIVIDAD; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: ¿Funciona o no funciona la Ley de 20% de Música Chilena? : Música - Matemática 1° y 2° medio.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 1° MEDIO; 2° MEDIO; MÚSICA; MATEMÁTICA; CREATIVIDAD; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: Hagamos sonar los gráficos de barra: Música - Matemática 3° y 4° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; MÚSICA; MATEMÁTICA; 3° BÁSICO; 4° BÁSICO; CREATIVIDAD; COVID-19
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Democracia en espacios del colegio: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA; 3° MEDIO; 4° MEDIO; LENGUAJE; LITERATURA; COVID-19
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Pequeños hábitats para la biodiversidad: Proyecto Interdisciplinario para 1° y 2° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-12
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; CIENCIAS NATURALES; 1° BÁSICO; 2° BÁSICO; HISTORIA Y GEOGRAFÍA; COVID-19
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Proyecto Interdisciplinario: La agricultura del futuro (Ciencias Naturales, Matemática y Tecnología): 5° y 6° básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; CIENCIAS NATURALES; MATEMÁTICA; TECNOLOGÍA; AGRICULTURA; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO; COVID-19
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Prácticas intransables para favorecer el lenguaje y alfabetización en NT1 y NT2.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Gestión Curricular y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; NIVEL DE TRANSICIÓN 1; NIVEL DE TRANSICIÓN 2; DESARROLLO DEL LENGUAJE; ALFABETIZACIÓN; APRENDIZAJE
I. Elementos centrales del desarrollo del lenguaje en primera infancia - II. Orientaciones para favorecer el lenguaje en primera infancia - III. Prácticas pedagógicas intransables para favorecer el lenguaje y alfabetización ... -
Nota Técnica: Principio Pedagógico de Significado.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO INFANTIL; APRENDIZAJE
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Nota Técnica: Principio Pedagógico de Singularidad.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; DESARROLLO INFANTIL; DIVERSIDAD
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Cuentos para favorecer el juego, la exploración y el movimiento : Juegos PanAm - ParapanAm Santiago 2023.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA; ACTIVIDAD FÍSICA; FOMENTO LECTOR
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Los Juegos Panamericanos: una oportunidad para incentivar la actividad física desde los primeros años.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; ACTIVIDAD FÍSICA; DESARROLLO INFANTIL
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Orientaciones técnicas para la atención de situaciones desafiantes con niños y niñas en el espectro autista en establecimientos de educación parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023-10
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN ESPECIAL; AUTISMO; NEURODIVERSIDAD; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Presentación - El desarrollo socioemocional como marco para la atención de situaciones desafiantes con niños y niñas en el espectro autista - Lo que sabemos, hasta ahora, del autismo - Situaciones desafiantes con niños y ... -
Enfoque de género en la educación parvularia: una oportunidad para el bienestar integral : Orientaciones para su transversalización en el nivel.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; ENFOQUE DE GÉNERO; COMUNIDAD EDUCATIVA
Agradecimientos - Glosario - Presentación - Marco normativo y avances en materia programática - El Enfoque de género y su relevancia en la Práctica Pedagógica - ¿Qué es el género? - ¿Qué es el enfoque de género? - Género ... -
Leer, escribir y comunicarse para aprender : Prácticas esenciales para el aula.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE); Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)
- Fecha de Publicación:
- 2023-06
- Temática:
- REACTIVACIÓN EDUCATIVA; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN PARVULARIA; LECTURA; ESCRITURA
¿Por qué LEC para aprender? LEC para aprender: una estrategia para la reactivación educativa - LEC para Aprender en toda la trayectoria educativa: La importancia de leer, escribir y comunicarse oralmente en todas las ...