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Pruebas de Transición: Matemática.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT) - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - MATEMÁTICA
Significado de los puntajes. Tabla de referencia de transformación de puntaje del Modulo de Matemática.
Modelo de Pruebas de Transición: Comprensión Lectora.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT) - LENGUAJE - COMPRENSIÓN LECTORA
Introducción. Comprensión lectora. Lectura 1. Lectura 2. Lectura 3. Lectura 4. Lectura 5. Lectura 6. Lectura 7. Lectura 8.
Pruebas de transición: Ciencias – Técnico Profesional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT) - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - CIENCIAS
Significado de los puntajes. Tabla de referencia de transformación de puntaje del Modelo de Ciencias - Técnico Profesional.
Pruebas de Transición: Ciencias – Química.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Universidad de Chile. DEMRE
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- PRUEBA DE TRANSICIÓN (PDT) - ADMISIÓN UNIVERSITARIA - CIENCIAS - QUÍMICA
Significado de los puntajes. Tabla de referencia de transformación de puntaje del Modelo de Ciencias - Química.
Subsecretaría de Educación Parvularia entrega recomendaciones para el manejo de la ansiedad con las niñas y niños.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - BIENESTAR ESCOLAR - COVID-19 - SALUD
Regreso a clases.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - 1° BÁSICO - 2° BÁSICO - 3° BÁSICO - 4° BÁSICO - DOCENTES - COVID-19 - BIENESTAR EMOCIONAL - BIENESTAR ESCOLAR
Solidaridad.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - 1° BÁSICO - 2° BÁSICO - DOCENTES - COVID-19 - BIENESTAR EMOCIONAL - BIENESTAR ESCOLAR
Prácticas intransables para favorecer el lenguaje y alfabetización en NT1 y NT2.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia. División de Políticas Educativas. Departamento de Gestión Curricular y Calidad Educativa
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - NIVEL DE TRANSICIÓN 1 - NIVEL DE TRANSICIÓN 2 - DESARROLLO DEL LENGUAJE - ALFABETIZACIÓN - APRENDIZAJE
I. Elementos centrales del desarrollo del lenguaje en primera infancia - II. Orientaciones para favorecer el lenguaje en primera infancia - III. Prácticas pedagógicas intransables para favorecer el lenguaje y alfabetización ...
Tutorial para docentes: Cómo añadir ejercicios fuera de la lectura.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- FOMENTO LECTOR - LECTURA - BIBLIOTECA DIGITAL - RECURSOS DIGITALES
Tutorial para docentes: Cómo añadir ejercicios dentro de la lectura.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- FOMENTO LECTOR - LECTURA - CURRÍCULUM - RECURSOS DIGITALES - BIBLIOTECA DIGITAL