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Planificación de módulo pedagógico: Módulo 4: El voto es igualitario.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - 5° BÁSICO - 6° BÁSICO - EDUCACIÓN BÁSICA
Módulo 4. Nivel 5° y 6° básico. Objetivo: Reconocer el carácter igualitario del voto como expresión de la igualdad de derechos en un sistema democrático.
Planificación de módulo pedagógico: Módulo 1: Votar me ayuda a participar.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - NIVEL DE TRANSICIÓN 1 - NIVEL DE TRANSICIÓN 2 - EDUCACIÓN PARVULARIA
Módulo 1. Nivel: NT1 y NT2. Objetivo: Reconocer el carácter participativo del voto para valorar la expresión de ideas propias.
Planificación de módulo pedagógico: Módulo 2: Votar nos permite tomar decisiones.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - 1° BÁSICO - 2° BÁSICO - EDUCACIÓN BÁSICA
Módulo 2. Nivel 1° y 2° básico. Objetivo: Reconocer el carácter democrático del voto para valorar la importancia de llegar a acuerdos sobre temas comunes.
Oportunidades curriculares para la educación en sexualidad, afectividad y género.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Inclusión y Participación Ciudadana
- Fecha de Publicación:
- 2018-01
- Temática:
- EDUCACIÓN SEXUAL - BIENESTAR ESCOLAR - SALUD - GÉNERO
Presentación.- Introducción. - 1. Antecedentes. - 2. Orientaciones para trabajar la educación sexual en el contexto educativo. - 3. Conceptos claves en torno a la sexualidad. - 4. Oportunidades curriculares para trabajar ...
Programa Manolo y Margarita aprenden con sus familias: Taller Conociéndonos como grupo y conociendo el programa.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2011-09
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA - FAMILIA Y ESCUELA - EDUCADORES DE PÁRVULOS - BIENESTAR ESCOLAR
Material para la educadora(or). 1. Contenido para la educadora(or). 2. Objetivo del taller. 3. Recursos. 4. Desarrollo del taller. 5. Evaluación del taller. Cartilla para las familiar. Conociéndonos como grupo y conociendo ...
Orientaciones pedagógicas para el aula multigrado: Ciencias Naturales.
- Autor(es):
- Jiménez Pavez, Juan Pablo
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Nacional de Educación Rural
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CIENCIAS NATURALES - ESCUELAS MULTIGRADO - EDUCACIÓN RURAL
Cuenta conmigo: Nivel de Transición 1 y 2 Primero y Segundo Básico: Para leer y aprender en familia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Coordinación Escuela.
- Fecha de Publicación:
- 2016
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - LENGUAJE - MATEMÁTICA
Presentación Ministra. Todos los niños y niñas pueden aprender. ¡Y ustedes también! Guía de aprendizajes. Primer y Segundo Nivel de Transición. Matemática. Primero básico. Segundo básico. Lenguaje. Primero básico. Segundo ...
Estándares de aprendizaje: Lectura Sexto básico.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- LECTURA - 6° BÁSICO - APRENDIZAJE
Guías de Integración Curricular entre la Formación General y Formación Diferenciada en la Educación Media Técnico Profesional: Especialidad Administración Mención Logística: Módulo Operaciones de bodega, Inglés.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional; Chile. Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación (PIIE)
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - INGLÉS - ADMINISTRACIÓN - LOGÍSTICA
1. Introducción. 2. How to get more space?. Session 1. 3. Places in the hold. Session 2. 4. Improving the use of the space- making a report. Session 3. 5. How many boxes can I store there?. Session 4. 6. Bibliografía.
Alianza Estratégica Escuela-Empresa: Manual Profesores Tutores Formación Dual.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Secretaría Ejecutiva de Educación Técnico Profesional
- Fecha de Publicación:
- 2012-01
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - FORMACIÓN DUAL - FORMACIÓN TÉCNICA - EDUCACIÓN MEDIA - MUNDO LABORAL
Presentación. Introducción. Capítulo I. La formación dual. Capítulo II. Los profesores tutores. Capítulo III. El maestro o la maestra guía en la empresa. Capítulo IV. Convenio de Práctica Educacional. Capítulo V. Cuaderno ...