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All about you: Unit Two. Guía de inglés para primer ciclo de E. Media.
- Autor(es):
- Delgado Ñ., Jessica
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN DE ADULTOS - EDUCACIÓN MEDIA - 1° MEDIO - 2° MEDIO - INGLÉS
Taller Estrategias pedagógicas desafiantes y secuenciadas. Docentes y Unidad Técnico Pedagógica
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación; Chile. Agencia de Calidad de la Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- CURRICULUM - GESTIÓN EDUCACIONAL - EDUCACIÓN BÁSICA
Objetivos. Programación de actividades. 1era actividad. 2da actividad. 3era actividad. 4ta actividad. Recomendamos.
Manual para estudiantes en práctica profesional: Educación Media Técnico-Profesional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2010
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL - EDUCACIÓN MEDIA - MANUAL
Qué hacer ante una situación de desastre o catástrofe - Familia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR - FAMILIA Y ESCUELA - EDUCACIÓN BÁSICA - DESASTRES NATURALES - SEGURIDAD ESCOLAR
Qué hacer ante una situación de desastre o catástrofe. - ¿Por dónde empezar? - Recomendaciones generales. - Recomendaciones para las y los adultos. - Recomendaciones para cuidar de su hijos/as (niños/as y adolescentes). ...
A Gabriela: Preguntas Mistralianas
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2016-12-24
- Temática:
- GABRIELA MISTRAL - LITERATURA - POESÍA
Índice: Palabras Michelle Bachelet, Presidenta de la República - Palabras Adriana Delpiano, Ministra de Educación - Prólogo: Jaime Quezada - 1.- ¿Por qué las rosas tienen espinas? - 2.- ¿Por qué son azules, rojos y violetas ...
Guía metodológica para docentes: Promover la participación electoral.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - EDUCACIÓN CÍVICA - EDUCACIÓN PARVULARIA - EDUCACIÓN BÁSICA - EDUCACIÓN MEDIA - DOCENTES
Planificación de módulo pedagógico: Módulo 7: El voto es representativo.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - 3° MEDIO - 4° MEDIO - EDUCACIÓN MEDIA
Módulo 7. Nivel III° y IV° Medio. Objetivo: Reconocer el carácter representativo del voto para valorar los mecanismos electorales chilenos en el marco de las democracias representativas.
Planificación de módulo pedagógico: Módulo 6: El voto es universal.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - 1° MEDIO - 2° MEDIO - EDUCACIÓN MEDIA
Módulo 6. Nivel I° y II° medio. Objetivo: Reconocer el carácter universal del voto para valorar la ampliación del sufragio en Chile y su comprensión como un derecho adquirido.
Planificación de módulo pedagógico: Módulo 5: El voto es personal.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - 7° BÁSICO - 8° BÁSICO - EDUCACIÓN BÁSICA
Módulo 5. Nivel 7° y 8° básico. Objetivo: Reconocer el carácter personal del voto para valorar la autonomía personal en la toma de decisiones políticas.
Planificación de módulo pedagógico: Módulo 3: El voto es secreto.
- Autor(es) Corporativo:
- Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD); Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- FORMACIÓN CIUDADANA - 3° BÁSICO - 4° BÁSICO - EDUCACIÓN BÁSICA
Módulo 3. Nivel: 3° y 4° básico. Objetivo: Reconocer el carácter secreto del voto para valorar la importancia del respeto a las opiniones personales y libres.