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Actividades de aprendizaje socioemocional para estudiantes.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19 - DOCENTES - BIENESTAR ESCOLAR - BIENESTAR EMOCIONAL
Actividad 1: Compromete a sus estudiantes a que cuiden su descanso. Actividad 2: Motiva a tus estudiantes a que planifiquen su tiempo de descanso. Actividad 3: Desafía tu mentalidad de crecimiento en relación a tus ...
Guía metodológica para la comunicación intercultural con personas no hispanoparlantes en las comunidades educativas.
- Autor(es):
- Bahamondes, Rosa; Flores, Claudia; Llopis, Moisés
- Autor(es) Corporativo:
- Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de Lingüística; Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2022-06
- Temática:
- MULTICULTURALISMO - DIVERSIDAD CULTURAL - IDIOMAS - COMUNIDAD EDUCATIVA
Presentación. I. Introducción. II. Creencias sobre la enseñanza y el aprendizaje de una segunda lengua en Chile. III. Caracterización de estudiantes no hispanohablantes. IV. Comunicación intercultural con estudiantes no ...
Orientaciones para reuniones y entrevistas de madres, padres y apoderados en el contexto de pandemia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- APODERADOS - FAMILIA Y ESCUELA - COVID-19 - BIENESTAR ESCOLAR
Presentación. I. Reuniones de padres, madres y apoderados. II. Entrevista personal.
Orientaciones metodológicas: TP Booklets: English Open Doors Program.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- INGLÉS - PROGRAMA INGLÉS ABRE PUERTAS - DOCENTES - EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
I. Presentación y objetivos del recurso. II. Instrumentos curriculares de base. III. Definiciones básicas del recurso. IV. Desarrollo de habilidades de comunicación. V. Aprendizaje basado en proyecto.
Orientaciones para la jornada de reencuentro y cuidado en los espacios educativos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2022
- Temática:
- CONVIVENCIA ESCOLAR - BIENESTAR ESCOLAR - ESTUDIANTES - BIENESTAR EMOCIONAL - COMUNIDAD EDUCATIVA
Orientaciones para la Implementación de la Evaluación Diagnóstica Integral y Reevaluación de Necesidades Educativas Especiales (NEE) en comunas que estén en Paso 3 o superior de desconfinamiento.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- COVID-19 - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES - EDUCACIÓN ESPECIAL - EVALUACIÓN
Orientaciones Pedagógicas Programa Escuelas Arriba 2021.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2021-02-16
- Temática:
- ESCUELA - PROGRAMA ESCUELAS ARRIBA - NIVELACIÓN DE APRENDIZAJES - COVID-19
Presentación. Metodología de nivelación de aprendizajes. Planificación por nivel. Guías de nivelación. Evaluaciones específicas para cada OA. Rutas de aprendizaje. Plataformas de evaluaciones. Plataforma Aptus. Plataforma ...
Orientaciones sobre Criterios de Evaluación, Calificación y Promoción de estudiantes para escuelas especiales que complementa documento de la UCE.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - PIE - PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR - COVID-19 - ESCUELAS ESPECIALES
Orientaciones para evaluaciones diagnósticas PIE y Escuelas Especiales en contexto de la pandemia por COVID-19.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2020
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL - PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR - PIE - ESCUELAS ESPECIALES - COVID-19
El rol del profesor jefe en la promoción de la Retención Escolar : Orientaciones pedagógicas para profesores jefes de establecimientos educativos.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General
- Fecha de Publicación:
- 2021
- Temática:
- BIENESTAR ESCOLAR - RETENCIÓN ESCOLAR - DOCENTES - PRÁCTICA PEDAGÓGICA