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      Acompañamiento y estrategias para estudiantes ciegos durante la pandemia
      Autor(es):
      Barrientos, Teresa; León, Bernardita; Legent, Paulette; Silva, Héctor

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2020

      Temática:
      COVID-19; EDUCACIÓN SUPERIOR; BIENESTAR ESCOLAR

      Módulo 1: Experiencias en la trayectoria Educativa desde la mirada de estudiantes, estrategias y condiciones que se deben tener para acceder a la educación en igualdad de condiciones. Módulo 2: estrategias pedagógicas y ...
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      Inclusión de estudiantes neurodivergentes en la educación superior: guía para favorecer la participación, bienestar y aprendizaje.
      Autor(es):
      Bustamante, Camila; Wasiliew, Alejandro; Miranda, Elizabeth; Montero, Magda

      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Fundación Wazu. Área de Educación Inclusiva

      Fecha de Publicación:
      2025-10

      Temática:
      EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN ESPECIAL; NEURODIVERSIDAD; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES; INCLUSIÓN

      Reseña del doctor Nick Walker || Presentación y aspectos a considerar || Marco conceptual: comprender la neurodiversidad para una educación superior más inclusiva || Barreras para la participación, bienestar y aprendizaje ...
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      Protocolos contra el acoso sexual en educación superior: Sugerencias para su elaboración.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2016

      Temática:
      EDUCACIÓN SUPERIOR; ACOSO SEXUAL

      Introducción. I. Fundamentos. II. El concepto de acoso sexual. III. Sugerencias para la elaboración de un protocolo integral frente al acoso sexual.
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      Protocolos de actuación frente al Acoso Sexual en Educación Técnico Profesional: Sugerencias para su elaboración.
      Autor(es) Corporativo:
      Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Inclusión, Participación Ciudadana y Equidad de Género

      Fecha de Publicación:
      2019-07

      Temática:
      ACOSO SEXUAL; BIENESTAR ESCOLAR; EDUCACIÓN SUPERIOR; EDUCACIÓN TÉCNICA

      Introducción. I. Fundamentos. II. El concepto de acoso sexual. III. Sugerencias para la elaboración de un protocolo integral frente al acoso sexual. Palabras finales.

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