Browsing 1.1. Trabajo en aula – didáctica by Title
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Mapuche Newen Kimün. La fuerza del conocimiento mapuche. Los desafíos de Kallfü y Likan. 2° año básico. Asignatura de Lengua Indígena Mapuzugun.- Autor(es):
- Cayupil Vásquez, Patricio; Lobos Momberg, Yasna
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; LENGUA INDÍGENA; 2° BÁSICO; MAPUCHE
Autores. Índice. Saludo Seremi. Presentación PEIB. - El Día y la Noche - Formas de Saludar - Alimentos Ancestrales - Nuestra Procedencia Territorial - Nuestras 4 Raíces - Nuestros Ancestros - Juegos - Fuerzas de la Naturaleza ... -
Mapuche Newen Kimün. La fuerza del conocimiento mapuche. Primer año básico de Mapuzugun.- Autor(es):
- Cayupil Vásquez, Patricio; Lobos Momberg, Yasna
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2018
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; 1° BÁSICO; MAPUCHE; LENGUA INDÍGENA
Equipo. Índice. Saludo SEREMI Los Ríos. Presentación en español. Presentación en mapuzugun. - Chalin zugu / Forma de saludar - Las vocales y los colores - Che kalül / El cuerpo humano - Meli txoy txipanthü / Las 4 etapas ... -
Mapuzugun Amulechi Küzaw Wirilkawe Mew. Lengua Mapuche. Cuaderno de Actividades 1° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; TEXTOS ESCOLARES; MAPUCHE; 1° BÁSICO
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Mapuzugun Che Ñi Reküluwan Ka Ti Pu Kimeltuchefe. Guía del educador(a) tradicional 1° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; MAPUCHE; DOCENTES; 1° BÁSICO
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Mapuzugun Che Ñi Reküluwan Ka Ti Pu Kimeltuchefe: Guía del educador tradicional 2° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; DOCENTES; MAPUCHE; 2° BÁSICO
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Mapuzugun Che Ñi Reküluwan Ka Ti Pu Kimeltuchefe: Guía del educador tradicional 3° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; DOCENTES; MAPUCHE; 3° BÁSICO
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Mapuzugun Kimelkawe Ñi Chillkageal. Lengua Mapuche. Texto de Estudio 1° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; TEXTOS ESCOLARES; MAPUCHE; 1° BÁSICO
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Mapuzugun Kimelkawe Ñi Chillkageal. Lengua Mapuche. Texto de Estudio 2° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; MAPUCHE; TEXTOS ESCOLARES; 2° BÁSICO
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Mapuzugun Kimelkawe Ñi Chillkageal. Lengua Mapuche. Texto de Estudio 3° Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Programa de Educación Intercultural Bilingüe
- Fecha de Publicación:
- 2014
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; TEXTOS ESCOLARES; MAPUCHE; 3° BÁSICO
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Marco para la Buena Dirección y Liderazgo de Educación Parvularia.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación Parvularia
- Fecha de Publicación:
- 2023-01
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; LIDERAZGO EDUCATIVO; DIRECCIÓN
Presentación. - 1. Introducción. - 2. Acerca de la dirección, liderazgo, gestión y prácticas en Educación Parvularia. Lo que hemos aprendido - 3. Objetivos y usos del Marco para la Buena Dirección y Liderazgo de Educación ... -
Matemática funcional para estudiantes que presenten NEE. Manual del docente.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General. Unidad de Educación Especial; Fundación Down21-Chile
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL; MATEMÁTICA
Presentación. Introducción. I. Marco de referencia. -- II. Descripción del método. -- III. Material de trabajo. -- IV. Etapas del método. -- V. Evaluación. -
Matemática funcional para estudiantes que presenten NEE. Manual del estudiante. Quinta etapa.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial; Fundación Down21-Chile
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- EDUCACIÓN ESPECIAL; MATEMÁTICA
UNIDAD 1: Reconocimiento de Monedas y Billetes. UNIDAD 2: COMPRA. UNIDAD 3: ¿Qué Puedo Comprar con Monedas y Billetes?. UNIDAD 4: Más Monedas y Billetes. ÍNDICE. -
Matemática funcional para estudiantes que presenten NEE. Primera a cuarta etapa.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Educación Especial; Fundación Down21-Chile
- Fecha de Publicación:
- 2013
- Temática:
- MATEMÁTICA; EDUCACIÓN ESPECIAL; NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
Conceptos básicos. Los números. Problemas aditivos. Problemas multiplicativos. -
Matemática: Guiones didácticos y guías para el/la estudiante. 1° año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; MATEMÁTICA; 1° MEDIO
Presentación. Marco conceptual. - Análisis disciplinar. - Estrategias pedagógicas. Guiones didácticos y guías. - Introducción Guiones Didácticos. Bibliografía. -
Matemática: Guiones didácticos y guías para el/la estudiante. 2° Año de Educación Media.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; División de Educación General. Nivel de Educación Media
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; MATEMÁTICA; 2° MEDIO
Presentación. Marco conceptual. - Análisis disciplinar. - Estrategias pedagógicas. Guiones didácticos y guías. - Introducción Guiones Didácticos. Bibliografía. -
Matemáticas: Guías de Aprendizaje Interculturales Aymara- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2000
- Temática:
- EDUCACIÓN INTERCULTURAL; MATEMÁTICA; AYMARA
Matemática lengua Aymara Conozco las figuras geométricas Descubriendo los números Aprendiendo a querer la matemática PC binario Aymara Aprendamos los número en Aymara Aprendamos jugando con matemática -
Material de apoyo en Educación Inclusiva.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Junta Nacional de Jardines Infantiles (JUNJI)
- Fecha de Publicación:
- 2010-01
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN ESPECIAL; INCLUSIÓN; JARDINES INFANTILES; DISEÑO UNIVERSAL DE APRENDIZAJE; DUA; CURRÍCULUM
Introducción. I. Educación inclusiva: un concepto ampliado. II. Un nuevo concepto: Diseño Universal de Aprendizaje. III. Reconocer la fuerza del Currículo Oculto en la educación inclusiva. Bibliografía. -
Matriz de Integración Curricular Lenguaje: Formación General y Educación Media Técnico Profesional. Especialidades: Administración, Agropecuaria, Atención de Párvulos, Gastronomía, Telecomunicaciones.- Autor(es) Corporativo:
- Subsecretaría de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; LENGUAJE
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Matriz de Integración Curricular Matemática: Formación General y Educación Media Técnico Profesional: Especialidades: Administración, Agropecuaria, Atención de Párvulos, Gastronomía, Telecomunicaciones.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2017
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; MATEMÁTICA
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Mejoremos nuestra calidad de vida: Posibles causas de un infarto cardiovascular o cerebral y su prevención: Proyecto para programas de estudio 3° y 4° año de enseñanza media.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2020-10
- Temática:
- PROYECTO INTERDISCIPLINARIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO; MATEMÁTICA; FÍSICA; QUÍMICA; COVID-19; SALUD