| dc.contributor.editor | Chile. Agencia de Calidad de la Educación | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2019-10-18T13:36:42Z | |
| dc.date.available | 2019-10-18T13:36:42Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/4646 | |
| dc.description.abstract | Cronograma de aplicación 2019. --Características de las pruebas Simce 4° y 8° básico -- Ejemplos de hojas de respuestas -- Características de los Cuestionarios de Calidad y Contexto de la Educación -- Características de las pruebas Simce y cuestionarios para estudiantes en situación de discapacidad sensorial. -- Estudiantes evaluados. Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales Permanentes (NEEP) -- Notas importantes -- Anexo A. Definición de las Necesidades Educativas Especiales Permanentes (NEEP). Anexo B. Recursos sugeridos. | en_US |
| dc.title | Programa Evaluaciones Educativas 2019 Docentes: Educación Básica. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Agencia de Calidad de la Educación | en_US |
| dc.subject.spanish | EVALUACIÓN | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN BÁSICA | en_US |
| dc.subject.spanish | NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES | en_US |
| dc.subject.spanish | SIMCE | en_US |
| dc.subject.spanish | DOCENTES | en_US |
| dc.coverage.lugar | Santiago, Chile | en_US |
| dc.paginas | 28 páginas | en_US |
