| dc.contributor.editor | Chile. Agencia de Calidad de la Educación | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2019-09-30T21:22:44Z | |
| dc.date.available | 2019-09-30T21:22:44Z | |
| dc.date.issued | 2014-06 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/4532 | |
| dc.description | Este Apunte evalúa la participación de los estudiantes chilenos en la prueba de resolución de problemas en computador, analiza los lineamientos pedagógicos de nuestro país en relación al Marco de evaluación de esta prueba y explora en la ocurrencia en el aula de situaciones relacionadas con dichos lineamientos | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Apuntes sobre la Calidad de la Educación;Año 2 N°15 | |
| dc.title | Sobre resolución de problemas: Análisis de los resultados de la prueba PISA 2012. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Agencia de Calidad de la Educación | en_US |
| dc.subject.spanish | PISA | en_US |
| dc.subject.spanish | MATEMÁTICA | en_US |
| dc.subject.spanish | TECNOLOGÍA EDUCATIVA | en_US |
| dc.coverage.lugar | Chile | en_US |
| dc.paginas | 18 páginas | en_US |
