| dc.contributor.editor | Chile. Agencia de Calidad de la Educación | en_US |
| dc.coverage.spatial | Región Metropolitana de Santiago | en_US |
| dc.date.accessioned | 2019-09-30T17:53:07Z | |
| dc.date.available | 2019-09-30T17:53:07Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12365/4525 | |
| dc.description | Presentación. Capítulo 1. Características de la evaluación. Información general. Condición física. Pruebas aplicadas. Capítulo 2. Resultados nacionales. Resultados según antropometría. Resultados según resistencia aeróbica y rendimiento cardiovascular. Resultados según rendimiento muscular. Resultados según flexibilidad. Resultados según potencia aeróbica máxima. Resultados según aspectos de la condición física. Capítulo 3. Diagnóstico de la condición física de los estudiantes
de su establecimiento. Etapa 1: organización de la evaluación. Etapa 2: aplicación de las pruebas. Etapa 3: obtención de resultados por estudiante. Etapa 4: recomendaciones para el análisis de los resultados. Lista de referencias. Anexos. | en_US |
| dc.title | Informe de resultados Estudio Nacional Educación Física 2015. | en_US |
| dc.contributor.entity | Chile. Agencia de Calidad de la Educación | en_US |
| dc.subject.spanish | EDUCACIÓN FÍSICA | en_US |
| dc.subject.spanish | EVALUACIÓN | en_US |
| dc.coverage.lugar | Chile | en_US |
| dc.paginas | 64 páginas | en_US |
