Browsing 3.2. Marcos curriculares y programas de estudios by Issue Date
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Programas Transitorios Educación Parvularia: Anexo Revista 49-50-51.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1974-11
- Temática:
- PROGRAMAS TRANSITORIOS; CURRÍCULUM NACIONAL; 1974; EDUCACIÓN PARVULARIA; EDUCACIÓN
Presentación. Cuerpo del programa. Glosario. Bibliografía del glosario. Caracterización. -
Programas Transitorios E.M: Anexo Revista 52-53-54.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1975-06
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; 1975
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Currículum de la Educación Media. Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1998-05
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
Introducción. Capítulo I Conceptos y definiciones de la nueva organización curricular de la Educación Media. Capítulo II Objetivos Fundamentales Transversales de la Educación Media. Capítulo III Objetivos Fundamentales ... -
Currículum: Objetivos Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios de la Educación Básica. Actualización 2002.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA
Introducción. Objetivos Fundamentales Transversales de la Educación General Básica. Objetivos Fundamentales Verticales y Contenidos Mínimos Obligatorios: Organización de la Matriz Curricular Básica. Objetivos Fundamentales ... -
Francés Idioma Extranjero: Tomo I. Programas de estudio N°1 a 4. Quinto a Octavo Año Básico.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; FRANCÉS; 5° BÁSICO; 6° BÁSICO; 7° BÁSICO; 8° BÁSICO
Presentación. Las trayectorias de aprendizaje y de certificación. Orientaciones metodológicas programas de 5° y 6° año básico. Orientaciones metodológicas programas de 7° año básico y niveles superiores. Evaluación. ... -
Francés Idioma Extranjero: Tomo II. Programas de estudio N°5 a 8. Primer a Cuarto Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; FRANCÉS; 1° MEDIO; 2° MEDIO; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Las trayectorias de aprendizaje y de certificación. Orientaciones metodológicas programas de 5° y 6° año básico. Orientaciones metodológicas programas de 7° año básico y niveles superiores. Evaluación. ... -
Educación Física: Programa de estudio Primer Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; EDUCACIÓN FÍSICA; 1° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Desarrollo de las unidades del programa. Unidad ... -
Química Ciencias Naturales: Programa de estudio Primer Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; QUÍMICA; 1° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Organización de las unidades. Unidad 1: El agua. ... -
Estudio y Comprensión de la sociedad: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; CIENCIAS SOCIALES; 6° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales y contenidos mínimos. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Habilidades transversales a ... -
Matemática: Programa de estudio Segundo Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; MATEMÁTICA; 2° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, subunidades y distribución temporal. Unidad 1: Nociones de probabilidades. Unidad 2: ... -
Física Ciencias Naturales: Programa de estudio Segundo Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; FÍSICA; 2° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, subunidades y distribución temporal. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Unidad 1: El movimiento. Unidad 2: El calor. ... -
Filosofía y Psicología: Programa de estudio Tercer Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; FILOSOFÍA; 3° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas generales. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Cuadro sinóptico de las unidades. Unidad 1: ... -
Artes Musicales Educación Artística: Programa de estudio Séptimo Año Básico / NB5.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MÚSICA; 7° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: ... -
Filosofía y Psicología: Programa de estudio Cuarto Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; FILOSOFÍA; 4° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas generales. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos obligatorios. Cuadro sinóptico de las unidades. Unidad 1: ... -
Educación Artística: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 6° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Artes visuales. Unidad 1: Arte y cultura en Chile: La Colonia. Unidad 2: El color como medio de expresión personal y cultural. Bibliografía. ... -
Tercer Año Básico. Programas de Estudio Nivel Básico 2.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación; Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; 3° BÁSICO; LENGUAJE; MATEMÁTICA; CIENCIAS NATURALES; CIENCIAS SOCIALES; EDUCACIÓN TECNOLÓGICA; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; EDUCACIÓN FÍSICA
Presentación. I. Plan de estudios y organización del Nivel Básico 2. II. Estructura de los programas. III. Orientaciones para la evaluación. IV. Objetivos Fundamentales Transversales y su presencial en los programas de ... -
Lengua Castellana y Comunicación: Programa de estudio Primer Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; LENGUAJE; 1° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: La comunicación dialógica. Unidad 2: ... -
Educación Tecnológica Técnico-Profesional: Programa de estudio Primer y Segundo Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; CHILE; TECNOLOGÍA; 1° MEDIO; 2° MEDIO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Orientaciones didácticas para la enseñanza de la tecnología. Educación tecnológica. Introducción. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: ... -
Lengua Castellana y Comunicación: Programa de estudio Segundo Año Medio.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; LENGUAJE; 2° MEDIO
Presentación. Orientaciones didácticas generales. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: El ... -
Artes Visuales Educación Artística: Programa de estudio Séptimo Año Básico / NB5.- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; ARTES VISUALES; 7° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales. Contenidos mínimos. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: El diseño en la ...