Browsing 3.2. Marcos curriculares y programas de estudios by Author "Chile. Ministerio de Educación"
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Artes Musicales Educación Artística: Programa de estudio Séptimo Año Básico / NB5.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; MÚSICA; 7° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios. Cuadro sinóptico: unidades, contenidos y distribución temporal. Unidad 1: ... -
Bases curriculares de la Educación Parvularia.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- EDUCACIÓN PARVULARIA; CHILE
Fundamentos. Organización curricular. Ámbitos de experiencias para el aprendizaje. Contextos para el aprendizaje: criterios y orientaciones. -
Bases curriculares Educación Básica: Ministerio de Educación 2012.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2012
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; CURRÍCULUM NACIONAL
Introducción. Lenguaje y Comunicación. Matemática. Ciencias Naturales. Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Idioma Extranjero: Inglés. -
Currículum de la Educación Media: Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1998-05
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
Introducción. - Capítulo I Conceptos y definiciones de la nueva organización curricular de la Educación Media. - Capítulo II Objetivos Fundamentales Transversales de la Educación Media. - Capítulo III Objetivos Fundamentales ... -
Currículum de la Educación Media: Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios: Actualización 2005.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE
Introducción. - Conceptos y definiciones de la nueva organización curricular de la Educación Media. - Formación común objetivos fundamentales transversales de la educación media. - Objetivos fundamentales transversales de ... -
Educación Artística: Programa de estudio Sexto Año Básico / NB4.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2004
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA; CHILE; EDUCACIÓN ARTÍSTICA; 6° BÁSICO
Presentación. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Artes visuales. Unidad 1: Arte y cultura en Chile: La Colonia. Unidad 2: El color como medio de expresión personal y cultural. Bibliografía. ... -
Programa de Estudio Educación Media Técnico-Profesional Formación Diferenciada Sector Agropecuario: Especialidad Agropecuaria.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
Introducción al Plan de estudio. - Módulo 1: Agroecología. - Módulo 2: Factores de la producción vegetal. - Módulo 3: Gestión del agroecosistema. - Módulo 4: Maquinaria e implementos agrícolas. - Módulo 5: Preparación y ... -
Programa de Estudio Educación Media Técnico-Profesional Formación Diferenciada Sector Alimentación: Especialidad Servicios de Alimentación Colectiva.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; 3° MEDIO; 4° MEDIO; ALIMENTACIÓN
Introducción al Plan de estudio. - Módulo 1: Bodega, recepción y almacenaje de alimentos. - Módulo 2: Elaboración de entradas frías y calientes. - Módulo 3: Elaboración de platos típicos nacionales e internacionales. - ... -
Programa de Estudio Educación Media Técnico-Profesional Formación Diferenciada Sector Maderero: Especialidad Celulosa y Papel.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; MADERA
Introducción al Plan de estudio. Módulo 1: Aditivos del papel. Módulo 2: Blanqueo de pulpa química y pulpa de alto rendimiento. Módulo 3: Física del papel. Módulo 4: Formación de la hoja. Módulo 5: Pulpaje de alto rendimiento. ... -
Programa de Estudio Educación Media Técnico-Profesional Formación Diferenciada Sector Maderero: Especialidad Forestal.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
Introducción al Plan de estudio. Módulo 1: Cosecha de bosque. Módulo 2: Ecología Forestal. Módulo 3: Establecimiento de plantas. Módulo 4: Legislación forestal y medio ambiente. Módulo 5: Manejo de bosques. Módulo 6: Manejo ... -
Programa de Estudio Educación Media Técnico-Profesional Formación Diferenciada Sector Maderero: Especialidad Procesamiento de la Madera.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
Introducción al Plan de estudio. - Módulo 1: Abastecimiento y despacho. - Módulo 2: Aserrado. - Módulo 3: Elaboración y remanufacta de la madera. - Módulo 4: Gestión de pequeña empresa. - Módulo 5: Preservación de la madera. ... -
Programa de Estudio Educación Media Técnico-Profesional Formación Diferenciada Sector Maderero: Especialidad Productos de la madera.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2003
- Temática:
- EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
Introducción al Plan de estudio. Módulo 1: Abastecimiento y despacho. Módulo 2: Dibujo técnico en productos de la madera. Módulo 3: Elaboración de componentes de carpintería y muebles. Módulo 4: Gestión de pequeña empresa. ... -
Programa de estudio Tercer o Cuarto Año Medio. Formación diferenciada Humanístico-Científica: Lenguaje y Comunicación Idioma Extranjero: Inglés Vocacional.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; INGLÉS; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Características del programa. Objetivos fundamentales. Contenidos. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. Aprendizajes esperados anuales. Actividades genéricas. Orientaciones ... -
Programa de estudio Tercer o Cuarto Año Medio: Formación diferenciada Humanístico-Científica: Lenguaje y Comunicación Idioma Extranjero: Inglés Cultural-Literario.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA; CHILE; INGLÉS; 3° MEDIO; 4° MEDIO
Presentación. Características del programa. Objetivos fundamentales. Objetivos enfatizados en este módulo. Contenidos. Aprendizajes esperados anuales. Objetivos fundamentales transversales y su presencia en el programa. ... -
Programa Educativo de Educación Parvularia: Nivel Medio y Primer Nivel de Transición.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1981
- Temática:
- HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PARVULARIA; PROGRAMA EDUCATIVO
1. Caracterización del programa - 2. Fundamentos - 3. Propósitos y objetivos generales - 4. Orientaciones generales para la aplicación del programa - 5. Subobjetivos y orientaciones específicas - 6. Bibliografía. -
Propuesta Ajuste Curricular Objetivos: Fundamentales y Contenidos Mínimos Obligatorios: Ciencias Naturales.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009-06
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; CIENCIAS; EDUCACIÓN BÁSICA; EDUCACIÓN MEDIA; BIOLOGÍA; QUÍMICA; FÍSICA
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