3. Colección Patrimonial: Recent submissions
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Revista de Educación N° 394.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021-07
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; CIENCIAS; BIENESTAR EMOCIONAL; BIBLIOTECA ESCOLAR; ARTES VISUALES; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; 2021
Editorial: Reforzando las clases para una nueva presencialidad / Jorge Poblete Aedo, Subsecretario de Educación || Sumario || Síntesis || Política educativa. Educación con Equidad de Género: Mujeres en el mundo “STEM” || ... -
Currículum de la Educación Media: Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1998-05
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA
Introducción. - Capítulo I Conceptos y definiciones de la nueva organización curricular de la Educación Media. - Capítulo II Objetivos Fundamentales Transversales de la Educación Media. - Capítulo III Objetivos Fundamentales ... -
Revista de Educación N° 94.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1982-03
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; CURRÍCULUM NACIONAL; EDUCACIÓN MEDIA; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; 1982
Editorial: Planes y programas de estudio para la educación media/ Alfredo Prieto Bafalluy, Ministro de Educación Pública || Decreto que aprueba los Planes y Programas de Estudio para la Educación Media || Algunas consideraciones ... -
Revista de Educación N° 393.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2021-04
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; DOCENTES; PROGRAMA ESCUELAS ARRIBA; COVID-19; EDUCACIÓN MUSICAL; PREVENCIÓN DE RIESGOS; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; 2021
Editorial. Aprendiendo, a pesar de la pandemia / Jorge Poblete Aedo, Subsecretario de Educación || Sumario || Síntesis || Política educativa. 2021: Plan Nacional “Chile Recupera y Aprende” || Tendencias. El debate: Valioso ... -
Noticias Historicas sobre las escuelas publicas de Chile a fines de la era colonial- Autor(es):
- Frontaura Arana, José Manuel
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Biblioteca Nacional de Chile
- Fecha de Publicación:
- 1892
- Temática:
- ESCUELAS PÚBLICAS; EDUCACIÓN EN CHILE; EDUCACIÓN EN LA COLONIA
El Chile colonial se ha juzgado entre nosotros, habiéndonos preocupado sólo de buscar sus errores; leyendo las -antiguas tradiciones de milagros y aparecidos, y rebuscando en las viejas crónicas los escándalos, los crímenes, ... -
Revista de Educación N° 79.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1980-05
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; CURRÍCULUM NACIONAL; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; 1980
Editorial: Los nuevos programas de estudio de la educación general básica/ Alfredo Prieto Bafalluy, Ministro de Educación Pública || Decreto que aprueba planes y Programas de estudio para la E.G.B. || Área de Expresión ... -
El Sistema Nacional de Educación. Parte I: Concepción general del Sistema.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)
- Fecha de Publicación:
- 1973-03
- Temática:
- ENU; SISTEMA EDUCACIONAL; CHILE; INFORME
El Sistema Nacional de Educación. I. Introducción. II. La crisis del sistema educacional chileno. III. El Sistema Nacional de Educación: Respuesta de fondo a la crisis educacional. IV. Principios básicos que inspiran la ... -
Resultados SIMCE Octavos Años 1997 Historia y Geografía.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1998-07
- Temática:
- SIMCE; EVALUACIÓN; HISTORIA Y GEOGRAFÍA
I PARTE - Resultados de los ítemes. II Parte - Ítemes difíciles. III Parte - Resultados Nacionales. -
Resultados SIMCE Octavos Años 1997 Ciencias Naturales.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 1998-07
- Temática:
- SIMCE; EVALUACIÓN; CIENCIAS NATURALES
I PARTE - Resultados de los ítemes. II Parte - Ítemes difíciles. III Parte - Resultados Nacionales. -
Revista de Educación N° 392.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2020-11
- Temática:
- REVISTA EDUCACIÓN; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; EDUCACIÓN PÚBLICA; LENGUAJE; DOCENTES; HISTORIA DE LA EDUCACIÓN; 2020
Editorial. La imprescindible clase presencial / Jorge Poblete Aedo, Subsecretario de Educación || Sumario || Síntesis || Política educativa. Nueva Educación Pública: ¿En qué va el proceso? || Tendencias. En educación básica ... -
Orientaciones para el uso de los Mapas de Progreso del Aprendizaje: Un material de apoyo para el trabajo docente.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2007-11
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; DOCENTES; DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
Presentación. Capítulo 1: Descripción y fundamentos de los Mapas de Progreso. Capítulo 2: Uso de los Mapas de Progreso. Síntesis final. -
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Historia y Ciencias Sociales. Mapa de Progreso de Sociedad en Perspectiva Histórica.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; HISTORIA; CIENCIAS SOCIALES
Mapa de Progreso del Aprendizaje. Historia y Ciencias Sociales. Mapa de Progreso de Sociedad en Perspectiva Histórica. ¿Cómo se puede reconocer este nivel de aprendizaje? Ejemplos de desempeño. Ejemplo de trabajo de alumnos ... -
Mapas de Progreso del Aprendizaje: Sector Ciencias Naturales: Mapa de Progreso de Estructura y Función de los Seres Vivos.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; CIENCIAS NATURALES; BIOLOGÍA
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Estructura y Función de los Seres Vivos. Elementos claves del mapa de progreso "Estructura y función de los seres vivos". Mapa de Progreso de ... -
Mapas de Progreso del Aprendizaje: Sector Ciencias Naturales: Mapa de Progreso de Organismos, Ambiente y sus Interacciones.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2009-03
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; CIENCIAS NATURALES; BIOLOGÍA
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Organismos, Ambiente y sus Interacciones. Elementos claves del Mapa de Progreso de Organismos, Ambiente y sus Interacciones. ¿Cómo se puede reconocer ... -
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Ciencias Naturales. Materia y sus Transformaciones.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; CIENCIAS NATURALES; QUÍMICA; FÍSICA
Mapa de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Materia y sus transformaciones. Elementos claves del Mapa de Progreso de Materia y sus transformaciones. ¿Cómo se puede reconocer este nivel de ... -
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Lenguaje y Comunicación. Mapa de Progreso de Lectura.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2009
Mapa de Progreso del Aprendizaje. Lenguaje y Comunicación. Mapa de Progreso de Lectura. ¿Cómo se puede reconocer este nivel de aprendizaje? Ejemplos de desempeño. Ejemplos de trabajo de alumnos y alumnas. Anexos: Tareas ... -
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Sector Ciencias Naturales: Mapa de Progreso de Fuerza y Movimiento.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación (UCE)
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- CURRÍCULUM NACIONAL; GESTIÓN EDUCACIONAL; FÍSICA
Mapas de Progreso del Aprendizaje. Ciencias Naturales. Mapa de Progreso de Fuerza y Movimiento. ¿Cómo se puede reconocer este nivel de aprendizaje? Ejemplos de desempeño. Ejemplos de trabajo de alumnos y alumnas. Anexos: ... -
Alternativas Curriculares de Libre Elección. Una mirada evaluativa (1994-1999). Documento de reflexión del Componente Jóvenes.- Autor(es):
- Castillo, Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Programa MECE-MEDIA. Componente Jóvenes
- Fecha de Publicación:
- 2000-05
- Temática:
- REFORMA EDUCACIONAL; JORNADA ESCOLAR COMPLETA; ACLE; ALTERNATIVAS CURRICULARES DE LIBRE ELECCIÓN; EDUCACIÓN MEDIA
Introducción. - Antecedentes del programa. - Descripción del ACLE. Principales resultados. A. Caracterización de los talleres. B. Perfil del joven y el profesor-monitor ACLE. C. Valoración de los jóvenes al espacio ACLE. ... -
Programa de Escuelas de Sectores Pobres P-900 (P-900). Ministerio de Educación.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Hacienda. Dirección de Presupuestos
- Fecha de Publicación:
- 2001-06
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; P900; ESCUELA; POBREZA
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Educación Básica 1993. Manual de orientaciones para la interpretación de resultados.- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Sistema Nacional para la Medición de Calidad de la Educación (SIMCE)
- Fecha de Publicación:
- 1993
- Temática:
- SIMCE; EVALUACIÓN
Primera parte: Antecedentes generales para la interpretación de resultados. Segunda parte: Estimador logro de objetivos académicos. Tercera parte: Estimadores del área afectiva. Cuarta parte: Anexos.