Revista de Educación N° 24-25.

Abstract

Mensaje del Ministro de Educación, Máximo Pacheco, en la inauguración del año escolar 1970. Sentido personal de la educación. Cómo enfocar el problema del niño limitado, por el prof. Ernesto Livacic, Subsecretario de Educación. La escuela media integrada se hace presente en nuestra realidad, por el prof. Ernesto Schiefelbein. Cómo elegir un plan diferenciado en la escuela media. Preparación para la lectura. I Fundamentos, por la prof. Mabel Condemarín. II Sugerencias prácticas, por el prof. Ricardo Pérez Honeyman. La lectura acelerada: fundamentos y realidad por Alejandro Dorna. La lectura ¿vicio impune?; la lectura, una técnica, por el prof. Robert Mandra. La formación de profesores en la escuela de educación de la universidad de Concepción, por los profs. Julio Inostroza y Eugenio García. Proyecto que modifica el sistema de calificaciones (presentado a los centros universitarios regionales), por el prof. Claudio Gebauer. Situación de las universidades belgas, en cuyas aulas estudian más de seis mil estudiantes extranjeros. La reforma educacional en Hungría, por el prof. Jozsef Benczedy. Algunos índices sobre educación en Bulgaria. Bases para el concurso del Premio "Centenario". Auxiliares audiovisuales en nueva escuela de educación, por el prof. Luis Nicolini Ghio. Tecnología y creación, por D'Arcy Hayman. Objetivos de comportamiento, por el prof. Abraham Magendzo. El consejo de curso, una experiencia pedagógica, por los profs. Tito Pizarro y Santiago Triviños. Teoría de la clasificación, por el prof. Hernán Cortés. En favor del acceso de la mujer a carreras técnicas. Teoría enciniana de la educación nacionalista, por el prof. Pedro Godoy. Labor cumplida en un quinquenio por la Junta de Auxilio Escolar y Becas. Dimensión económica política, sociológica, de la integración latinoamericana, por el prof. Manuel Barrera. Las leyes de la agresividad, por el Dr. Anthony Storr. Gabriel García Márquez habla de sus obras. Solución al problema de la vejez en el maestro, aborda con optimismo el médico investigador José Froimovich. Sorprendentes descubrimientos sobre el sueño llano y el sueño onírico. Resumen de los trabajos del I Encuentro sobre investigaciones en Educación. La documentación pedagógica y sus utilización en la escuela primaria, por el Lic. Juan Pichardo y el prof. Nahum Pérez (México). La escuelita del profesor Muñoz. Libros y revistas recibidos. Modelo de desarrollo de algunos aspectos del programa del 1er. año de enseñanza básica. "Un modelo pedagógico del planeamiento educacional", por R. Tyler y M. Leyton.