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Alternativas Curriculares de Libre Elección. Una mirada evaluativa (1994-1999). Documento de reflexión del Componente Jóvenes.
- Autor(es):
- Castillo, Jorge
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Programa MECE-MEDIA. Componente Jóvenes
- Fecha de Publicación:
- 2000-05
- Temática:
- REFORMA EDUCACIONAL - JORNADA ESCOLAR COMPLETA - ACLE - ALTERNATIVAS CURRICULARES DE LIBRE ELECCIÓN - EDUCACIÓN MEDIA
Introducción. - Antecedentes del programa. - Descripción del ACLE. Principales resultados. A. Caracterización de los talleres. B. Perfil del joven y el profesor-monitor ACLE. C. Valoración de los jóvenes al espacio ACLE. ...
Programa de Escuelas de Sectores Pobres P-900 (P-900). Ministerio de Educación.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Hacienda. Dirección de Presupuestos
- Fecha de Publicación:
- 2001-06
- Temática:
- CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - P900 - ESCUELA - POBREZA
Mejor tiempo escolar: Jornada escolar completa I El reloj 2007.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2006-09
- Temática:
- JORNADA ESCOLAR COMPLETA - REFORMA EDUCACIONAL
Presentación. Marco en el que se inscribe la Jornada Escolar Completa. Momentos del diseño del Proyecto Pedagógico de la Jornada Escolar Completa. Incorporación del establecimiento educacional al régimen de Jornada Escolar ...
Serie de estudios N°247 : Estrategias cognitivas y metacognitivas utilizadas por el alumno en el aprendizaje de la lectura en el segundo ciclo de educación general básica de Tocopilla, Segunda Región de Antofagasta.
- Autor(es):
- Valenzuela López, Sara; Molina Díaz, Claudio; Fernández Arancibia, Rafael
- Fecha de Publicación:
- 2002
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - LECTURA
El problema de la presente investigación surge de la necesidad de conocer la presencia o ausencia de procesos cognitivos y metacognitivos, requeridos para lograr un aprendizaje efectivo en el área de la lectura de alumnos ...
Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios de la Educación Básica y Media. Actualización 2009.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2009
- Temática:
- EDUCACIÓN BÁSICA - CHILE - EDUCACIÓN MEDIA
Introducción. Conceptos y definiciones de la organización curricular de educación básica y media. Objetivos fundamentales transversales de la educación básica y educación media. Objetivos fundamentales y contenidos mínimos ...
Currículum de la Educación Media: Objetivos fundamentales y contenidos mínimos obligatorios. Actualización 2005.
- Autor(es) Corporativo:
- Ministerio de Educación
- Fecha de Publicación:
- 2005
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE
Introducción. Conceptos y definiciones de la nueva organización curricular de la Educación Media. Formación común objetivos fundamentales transversales de la educación media. Objetivos fundamentales transversales de ...
Inglés: Programa de estudio actualización 2009 Cuarto Año Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - INGLÉS - 4° MEDIO
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales para implementar el programa. Orientaciones para planificar. Orientaciones para la evaluación. Idioma extranjero: inglés. Visión global del año. Semestre 1. Semestre ...
Inglés: Programa de estudio actualización 2009 Tercero Año Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - INGLÉS - 3° MEDIO
Presentación. Nociones básicas. Consideraciones generales para implementar el programa. Orientaciones para planificar. Orientaciones para la evaluación. Idioma extranjero: inglés. Visión global del año. Semestre 1. Semestre ...
Física: Programa de estudio actualización 2009 Tercer Año Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - FÍSICA - 3° MEDIO
Presentacion. Nociones básicas. Consideraciones generales para implementar el programa. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar. Física. Visión global del año. Semestre 1. Semestre 2. Bibliografía. Anexos.
Física: Programa de estudio actualización 2009 Cuarto Año Medio.
- Autor(es) Corporativo:
- Chile. Ministerio de Educación. Unidad de Currículum y Evaluación
- Fecha de Publicación:
- 2015
- Temática:
- EDUCACIÓN MEDIA - CHILE - FÍSICA - 4° MEDIO
Presentacion. Nociones básicas. Consideraciones generales para implementar el programa. Orientaciones para planificar. Orientaciones para evaluar. Física. Visión global del año. Semestre 1. Semestre 2. Bibliografía. Anexos.