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Memoria Patrimonial del CPEIP 1967-2017: Aportes a la historia de la política educacional de los últimos 50 años en Chile.
Autor(es) Corporativo:
UNESCO; Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

Fecha de Publicación:
2018

Temática:
MEMORIA INSTITUCIONAL - CPEIP - HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
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Nuevas lecturas para educadores de una escuela de anticipación.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

Fecha de Publicación:
2010

Temática:
CPEIP - ESCUELA DE ANTICIPACIÓN - DOCENTES
Presentación || Prólogo || El análisis del poema || La construcción de la sala de clases || Fuenteovejuna || El pintor || El encuentro de una lira || El examen oral || La escuela que tenía flores en una población sin flores
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La producción de conocimiento acerca de la educación escolar chilena.
Autor(es):
Ñuñez Prieto, Iván

Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

Fecha de Publicación:
2002

Temática:
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO - CPEIP
Presentación || Introducción || 1. Antecedentes históricos || 2. Los fundadores || 3.Produccion de conocimiento y reforma educativa (1917-1929) || 4, Continuidad y retroceso (1930-1938) || 5. Del ensayismo y la pedagogía ...
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La apreciación artística en el contexto de la reforma educacional NB1 y NB2.
Autor(es):
Espinoza Sepúlveda, Iris; Paredes Soto, Myriam

Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

Fecha de Publicación:
2000

Temática:
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - REFORMA EDUCACIONAL - PERFECCIONAMIENTO DOCENTE - EDUCACIÓN A DISTANCIA - EDUCACIÓN ARTÍSTICA - EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación || Proyecto de perfeccionamiento docente a distancia || Orientaciones para el desarrollo del curso || Cronograma de actividades del curso || Objetivos del curso || Fundamentación || Presentación || Introducción ...
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Compromiso con el Desarrollo Profesional Docente: CPEIP 2000-2005.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

Fecha de Publicación:
2006

Temática:
MEMORIA INSTITUCIONAL - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - CPEIP - PERFECCIONAMIENTO DOCENTE - FORMACIÓN CONTINUA
Presentación || Estrategias para elevar la calidad docente en Chile || Formación continua || Programas de formación continua || Actualización curricular con apoyo de universidades || Actualización pedagógica entre pares ...
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La escuela de anticipación: Una escuela básica universalista, inclusiva
Autor(es):
Castillo Inzulza, Gabriel

Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

Fecha de Publicación:
2007

Temática:
CPEIP - ESCUELA DE APLICACIÓN - EDUCACIÓN PRIMERA - ESCUELA BÁSICA UNIVERSALISTA
Presentación || I. Introducción || II. La educación primera || III, La escuela básica universalista, inclusiva || IV. Los cuatro signos de una escuela de anticipación: Una escuela básica universalista, inclusiva
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Aprendo lo que dos sonetos de Neruda me dicen sobre el amor en la pareja humana.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP); UNESCO

Fecha de Publicación:
2001

Temática:
GUÍAS DE APRENDIZAJES - CPEIP - POESÍA - EDUCACIÓN MEDIA - RELACIONES INTERPERSONALES
Invitación -- 1. Lo que ya sabemos del tema -- 2. Hacemos una lectura dramatizada -- 3. Comentamos la lectura -- 4. Con el curso y el maestro o maestra -- 5. Consulto a la familia o a la comunidad -- 6. Preparamos la ...
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Aprendo que en un texto se pueden hacer varias lecturas.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP); UNESCO

Fecha de Publicación:
2000

Temática:
GUÍAS DE APRENDIZAJE - EDUCACIÓN BÁSICA - COMPRENSIÓN LECTORA
1. Lo que ya sabemos sobre el tema || 2. Leemos la historia <<La mariposa y el niño>> || 3. En grupo, hacemos una primera lectura de la historia || 4. Elijo entre dos lecturas de la historia || 5. En grupo, hacemos otra ...
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Se hace memoria al hablar: la oralidad como base de la compresión lectora
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

Fecha de Publicación:
2006

Temática:
COMPRENSIÓN LECTORA - FOMENTO LECTOR - CONFERENCIAS - CPEIP
Presentación -- Conferencia: Caminemos juntos al perfeccionamiento del lenguaje/ Pilar Romaguera -- Conferencia: La importancia de la oralidad en la comprensión lectora/ María Graciela Bautista, Aramís Quintero, Alejandra ...
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Nuevos desafíos para el desarrollo profesional docente: Ciclo de debate cuadrigésimo aniversario CPEIP: Julio a septiembre 2007.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP)

Fecha de Publicación:
2007

Temática:
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN - CPEIP - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE - FORMACIÓN CONTINUA - FORMACIÓN INICIAL DOCENTE
Presentación || Primera mesa: "Lecciones de la labor histórica del CPEIP para enfrentar los nuevos desafíos del desarrollo profesional docente": Introducción ; Desafíos del desarrollo profesional docente: una mirada desde ...
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