Revista de Educación N° 412.

Abstract

Índice || Editorial: Trabajar sin pausa sobre lo avanzado/ Nicolás Cataldo Astorga, Ministro de Educación || Síntesis || Política Educativa: ¡Chile cumple! Ya se está implementando la Ley de la Deuda Histórica Docente ; Patricia Garzo, dirigente y vocera de la Agrupación de Profesoras(es) Jubilados: "Esto es un logro para todas y todos los profesores de Chile" ; Aurora Meza, profesora jubilada: "Muchas veces fuimos a la Plaza de la Constitución. Cantábamos. Protestábamos" ; Gladys Espínola, profesora jubilada: "Para mí este reconocimiento representa el fruto de años de lucha incansable" ; Sonia Miranda, profesora jubilada: "Nunca perdí la esperanza de que algún día nos iban a reconocer la Deuda Histórica" ; Silvia Pino, profesora jubilada y dirigente: "Ahora sentimos que se ha hecho un poco más de justicia con nosotros" || Política Educativa: Resultados SIMCE 2024: Información oportuna para mejorar los aprendizajes || Cpnversando con... Gino Cortez, Secretario Ejecutivo Agencia de Calidad de la Educación: "La calidad educativa es mucho más que los puntajes SIMCE" || Protagonistas: Plan de Fortalecimiento de la Matrícula: 35 mil nuevos cupos para estudiar en la educación pública || Zona pedagógica: Programa Inglés Abre Puertas (PIAP): 20 years of supporting english language learning || Tendencias: Admisión a la educación superior 2025: "Más mujeres científicas", una vía de acceso que aumenta la participación femenina en carreras STEM || Cultura: Día Internacional de la Mujer: Rostros femeninos de la educación chilena || Biblioteca || Reseña destacada.