Now showing items 1-12 of 12

    • Thumbnail
      Caracterización de establecimientos con mayor retención escolar.
      Autor(es):
      Castillo R., Amanda

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Centro de Estudios

      Fecha de Publicación:
      2019-12

      Temática:
      RETENCIÓN ESTUDIANTIL; ESTUDIANTES; ADMINISTRACIÓN EDUCACIONAL; DESERCIÓN ESCOLAR

      Resumen. 1. Introducción. 2. Antecedentes. 3. Planeamiento y justificación del problema. 4. Metodología. 5. Análisis de datos y resultados. 6. Conclusiones. 7. Recomendaciones. Referencias. Anexos.
    • Thumbnail
      Centro de Alumnos, organización estudiantil para el desarrollo de su participación y fortalecimiento de la comunidad educativa.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Unidad de Transversalidad Educativa

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      ESTUDIANTES; LIDERAZGO

    • Thumbnail
      Ciberacoso: Una revisión internacional y nacional de estudios y programas.
      Autor(es):
      Javier, Guevara M.; Sthioul O., Alberto; Rivera C., Mario; Barrientos P., Fernando

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Centro de Estudios

      Fecha de Publicación:
      2018-11

      Temática:
      CIBERACOSO; BIENESTAR ESCOLAR

    • Thumbnail
      Consejo escolar, pilar de la participación en la comunidad educativa.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Transversalidad Educativa

      Fecha de Publicación:
      2018

      Temática:
      ESTUDIANTES; CONVIVENCIA ESCOLAR; CONSEJOS ESCOLARES

    • Thumbnail
      Consejos escolares ¡Todos comprometidos por la calidad de la educación!
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación

      Fecha de Publicación:
      2005

      Temática:
      ESTUDIANTES; CONSEJOS ESCOLARES

    • Thumbnail
      Fortaleciendo la asesoría de los centros de alumnos y alumnas. Manual de apoyo.
      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; División de Educación General. Unidad de Apoyo a la Transversalidad

      Fecha de Publicación:
      2006

      Temática:
      ESTUDIANTES; CONVIVENCIA ESCOLAR; LIDERAZGO

      Introducción. Objetivos del manual. Unidad 1. Normativas a considerar en el trabajo con el Centro de Alumnos y Alumnas, 2. Fortaleciendo la labor. Unidad 3. Para estar en sintonía con los y las jóvenes. Unidad 4. Para ...
    • Thumbnail
      La importancia de las creencias y emociones en el desarrollo personal y académico de los estudiantes.
      Autor(es) Corporativo:
      Agencia de Calidad de la Educación

      Fecha de Publicación:
      2018-07

      Temática:
      ESTUDIANTES

      Resumen. Introducción. 1. Mentalidad de crecimiento (growth mindset). 2. Expectativas educativas de los estudiantes y su entorno familiar y escolar. 3. Ansiedad escolar. Conclusiones. Recomendaciones. Lista de referencias. ...
    • La participación de los estudiantes: ¿Un camino hacia su emancipación?
      Autor(es):
      Prieto Parra, Marcia

      Fecha de Publicación:
      2005

      Temática:
      ESTUDIANTES; PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL

      Este artículo da cuenta de un estudio cualitativo-interpretativo en 4 escuelas chilenas de educación media acerca de las representaciones de los estudiantes sobre sus procesos formativos, e incorpora a 9 estudiantes de ...
    • Thumbnail
      Mapa del estudiantado extranjero en el sistema escolar chileno (2015-2017)
      Autor(es):
      Fernández, María Paz

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Centro de Estudios

      Fecha de Publicación:
      2018-04

      Temática:
      ESTUDIANTES EXTRANJEROS; ESTUDIANTES MIGRANTES

      Contiene: Resumen - Introducción - Población extranjera en Chile - Estudiantado extranjero en el sistema escolar chileno - Conclusiones.
    • Thumbnail
      Marcos éticos para la investigación en educación con población infantil y juvenil: Hacia una propuesta de orientaciones.
      Autor(es):
      Navas C., María Francisca; Martínez M., María Victoria; Valdebenito G., Ximena; Castillo H., Hadabell

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Centro de Estudios

      Fecha de Publicación:
      2018-06

      Temática:
      INVESTIGACIÓN EDUCATIVA; ESTUDIANTES

      Resumen. 1. Introducción. 2. Antecedentes. 3. Planteamiento y justificación del problema. 4. Metodología. 5. Resultados. 6. Conclusiones. Orientaciones éticas para las investigaciones en educación con población infantil ...
    • Thumbnail
      Medición de la exclusión escolar en Chile.
      Autor(es):
      Bonomelli C., Francesca; Castillo R., Amanda; Croquevielle R., Juan

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Centro de Estudios

      Fecha de Publicación:
      2020-04

      Temática:
      DESERCIÓN ESCOLAR; EXCLUSIÓN ESCOLAR; ESTUDIANTES

      Resumen. 1. Introducción. 2. Antecedentes. 3. Metodología. 4. Mediciones de exclusión escolar. 5. Conclusiones y recomendaciones. Referencias. Anexos. Anexo 1: Factores de riesgo y efectos de la exclusión escolar. Anexo ...
    • Thumbnail
      Trayectoria escolar de los estudiantes más vulnerables del sistema educativo chileno.
      Autor(es):
      Opazo, Antonino

      Autor(es) Corporativo:
      Ministerio de Educación; Centro de Estudios

      Fecha de Publicación:
      2017-08

      Temática:
      DESERCIÓN ESCOLAR; EDUCACIÓN DE ADULTOS; ESTUDIANTES; REINSERCIÓN

      Resumen. 1. Introducción. 2. Objetivo general. 3. Metodología y datos. 4. Análisis de la trayectoria real ajustada a la trayectoria teórica. 5. Análisis de la deserción e incorporación en la educación de adultos. 6. Análisis ...

      Suscripción

      Reciba las novedades del CPEIP - MINEDUC por correo electrónico

      Suscríbase

      Mi repositorio