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Programa Reinserción Escolar. Informe final de evaluación.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación

Fecha de Publicación:
2016

Temática:
BIENESTAR ESCOLAR - REINSERCIÓN - DESERCIÓN ESCOLAR - RETENCIÓN ESTUDIANTIL
1. Descripción general del programa, 2. Caracterización y cuantificación de población potencial y objetivo. 2.1 Reinserción. 2.2 Retención. 3. Antecedentes presupuestarios. I. Evaluación del programa. II. Conclusiones sobre ...
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Informe Final de Evaluación. Programa Reinserción Escolar.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. Subsecretaría de Educación

Fecha de Publicación:
2016-08

Temática:
REINSERCIÓN - PROGRAMA DE MEJORAMIENTO EDUCATIVO - BIENESTAR ESCOLAR
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Comunidad de cuidado de curso y fortalecimiento socioemocional : Sentirse seguros en ambientes seguros : 3er Ciclo Educación Media.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación; UNESCO; Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)

Fecha de Publicación:
2015

Temática:
BIENESTAR ESCOLAR - SEGURIDAD ESCOLAR - EDUCACIÓN MEDIA - ORIENTACIÓN
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Buenas ideas post-emergencia: Guía para la contención emocional, prevención y autocuidado. Guía para docentes.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:
2010

Temática:
SEGURIDAD ESCOLAR - BIENESTAR ESCOLAR - PREVENCIÓN DE RIESGOS
¿Qué debemos hacer si nuestro temor se hacer realidad?. Cuadro: ¿Cuáles son las peores cosas que podrían ocurrir cuando tratamos de ayudar?. Cómo enfrentar mis temores para abordar el tema de las pérdidas con los y las ...
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Guía para educadoras y técnicas auxiliares de párvulos: ¿Cómo abordar la actual crisis social con los niños y niñas?
Autor(es):
Farkas, Chamarrita; Narea, Marigen; Santelices, María Pía

Autor(es) Corporativo:
Chile. Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Escuela de Psicología; UNICEF

Fecha de Publicación:
2019-10

Temática:
EDUCACIÓN PARVULARIA - BIENESTAR ESCOLAR - PROBLEMAS SOCIALES
1. ¿Cuál es el impacto que tienen situaciones de crisis social, acompañadas de hechos de violencia, en un niño(a) pequeño(a)? 2. ¿Es esperable observar que los niños y niñas muestren algún tipo de reacción? 3. ¿Cuáles son ...
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Compromiso con la sana convivencia escolar. Manual de distinción.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación

Fecha de Publicación:
2019

Temática:
CONVIVENCIA ESCOLAR - BIENESTAR ESCOLAR
1. ¿Qué es el compromiso Sana Convivencia?. 2. Matriz del compromiso Sana Convivencia: un instrumento de diagnóstico. 3. Beneficios. 4. Buenas prácticas. 5. Anexo.
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Manual Bienestar en la Escuela. 5° y 6° Básico.
Autor(es):
Abatte, Paola; Argandoña, Carmen Luz; Egaña, Loreto; Navarro, Ivonne

Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Nivel de Educación Básica

Fecha de Publicación:
2016

Temática:
BIENESTAR ESCOLAR - EDUCACIÓN EMOCIONAL - EDUCACIÓN BÁSICA
Presentación. Bases metodológicas de la Estrategia de Bienestar. Componentes del programa. Recomendaciones generales antes de aplicar las actividades. Recomendaciones para momentos específicos de la jornada escolar. Bitácora. ...
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Manual Bienestar en la escuela: Buen clima escolar.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Nivel de Educación Básica

Fecha de Publicación:
2015

Temática:
EDUCACIÓN EMOCIONAL - BIENESTAR ESCOLAR
Presentación. Componentes del programa. Actividades.
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Modelo de gestión intersectorial Aulas del Bien Estar. Documento de orientaciones técnicas. Versión completa y actualizada.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG). Unidad de Transversalidad Educativa

Fecha de Publicación:
2017

Temática:
CONVIVENCIA ESCOLAR - BIENESTAR ESCOLAR
Introducción. I. Antecedentes. II. Marco teórico referencial. III. ¿Qué es Aulas del Bien Estar (ABE).?
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Propuestas Mesa Técnica para la prevención de la Deserción Escolar.
Autor(es) Corporativo:
Chile. Ministerio de Educación. División de Educación General (DEG)

Fecha de Publicación:
2020-07

Temática:
DESERCIÓN ESCOLAR - CALIDAD DE LA EDUCACIÓN - BIENESTAR ESCOLAR
Introducción. Antecedentes. Integrantes Mesa Técnica. Agradecimientos. Propuestas. I. Generar un relato común sobre las trayectorias escolares positivas y el rol de los adultos responsables. II. Generar condiciones para ...
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  • 1999 - 1999 (1)

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